CUESTIONARIO PARA DETERMINAR PENSAMIENTO MATEMÁTICO I.

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figura, ¿Cuál cuál de los procedimientos se debe seguir para calcular su área?

a) (B x b) + h

b) B x b x h/2

c) B x b x h

d) (B + b) x h /2

3. Una bolsa contiene 60 canicas del mismo tamaño 17 verdes, 8 blancas, 24 rojas y 11 azules, si Hugo cierra los ojos y saca una, ¿de qué color es más probable que sea?

a) Azul

b) Blanca

c) Verde

d) Roja

4. la velocidad de la luz es de 300,000 km/seg si la luz del sol tarda 12 min y 40 seg en llegar a marte, ¿Cuál es la distancia del sol a marte?

a) 150 000 000 km

b) 175 000 000 km

c) 228 000 000 km

d) 250 000 000 km

5. A Jesús y a Pablo les dejaron calcular el perímetro y el área de un cuadrado. Uno calculo el perímetro y el otro el área, pero ambos obtuvieron el mismo número como resultado. ¿Cuál pudo haber sido la longitud del lado del cuadrado?

a) 25 m

b) 16 m

c) 9 m

d) 4 m

Secretaria de Educación

Servicios Educativos Integrados al Estado de México

Dirección de Educación Secundaria y Servicios de Apoyo

Subdirección de Educación Secundaria

Escuela Secundaria General 208 “JUSTO SIERRA MENDEZ”

CUESTIONARIO PARA DETERMINAR PENSAMIENTO MATEMATICO III

AGOSTO

CICLO ESCOLAR 2015-2016

NOMBRE: ____________________________________________ GRADO Y GRUPO: __________

INSTRUCCIONES: Lee con atención cada una de las preguntas que a continuación se presentan, solo una de las respuestas es la correcta, debes iluminar solo uno de los círculos en la hoja de respuestas.

1. ¿Cuál es el perímetro de la figura?

a) 25x2 + 36

b) 25x + 30

c) 55x

d) 10x + 12

2. La pirámide de Keops en Egipto, tiene base cuadrada de 270 m de arista y su altura es de 167.6 m. ¿Cuál es su volumen?

a) 3n2

b) 4 072 680 m3

c) 6 109 020 m3

d) 12 218 040 m3

3. ¿Qué regla genera la siguiente sucesión 2, 11, 26, 47, 74…?

a) n + 11

b) 3n2

c) 3n2 - 1

d) 3n2 + 1x

4. En la granja del tio Emilio crian conejos y gallinas, si pudo contar 50 cabezas y 134 patas, ¿Cuál es el sistema de ecuaciones correcto para calcular la cantidad de conejos y gallinas?

a) 2x + y = 50 ; 4x + y = 134

b) x + y = 134 ; 2x + 4y = 50

c) x + y = 50 ; 2x + 4y = 134

d) x + 2y = 50 ; x + 4y = 134

5. Señala la expresión algebraica que corresponde al área del siguiente rectángulo.

a) –x4 + 2x3 – 6x

b) –x4 + 2x2 – 6

c) –6x4 + 15x2 – 9

d) –6x4 – 15x3 + 9x2