CUESTIONARIO DE PENSAMIENTO CRITICO CAP.9,10,11,12

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la enfermedad o la muerte del cabeza de la familia y el modelo de liberal que consiste en interferir lo menos posible en las leyes del mercado .En lo que consiste en los programas de ayuda a los pobres en algunos países se crea controversia por que las ayudas no llegan a los necesitados o solo llega una parte y es por eso que se crean conflictos y en algunos no genera controversia por que si logran llegar eso fondos a su destino final que es ayudar al pobre.

PENSAMIENTO CRITICO CAPITULO.10

1. Reflexiones sobre pautas de desigualdad étnica en alguna de las sociedades europeas.

R=la historia de Europa es la historia de los pueblos que han inmigrado a sus distintos países, algunos de los cuales siguen siguen siendo grupos étnicos marginales.es bueno recordar que en Europa desde hacen varios siglos han vivido personas procedentes de África, india y el Caribe así como otros territorios

2. ¿Qué es lo que se entiende por “racionalización”?

¿Qué tiene que ver con la idea de “raza”?

R= Se entiende por racionalización al proceso de calificar a las personas por categorías raciales. Generalmente se refiere a una categoría de individuos que comparten ciertos rasgos hereditarios que los miembros de la sociedad consideran socialmente significativos o relevantes.

3. ¿Cuales son la pautas más importantes en la Europa posbélica?¿debería haber limites a la inmigración?

R=en el siglo xx, pueden distinguirse tres corrientes migratorias la primera en el siglo XXI y principios del siglo XX, fue un autentico éxodos de Europeos. yo pienso que no debían de haber limites por que la forma de salir adelante de algunas personas es emigrando de nuestro país y buscar un mejor futuro ya que aquí no les es posible.

4. Piense detenidamente sobre el concepto de “nuevo racismo” y ponga algún ejemplo.

R=el nuevo racismo aboga por el derecho la identidad nacional en los países europeos al tiempo que lanza proclama xenófobas contra los extranjeros.

Cuestionario de pensamiento crítico capitulo 12

1. ¿cómo integraría la teoría Queer en la sociología

R= yo integraría la Teoría Queer como la elaboración teórica de la disidencia sexual y la de-construc¬ción de las identidades estigmatizadas, que a través de la re significación del in¬sulto consigue reafirmar que la opción sexual distinta es un derecho humano. Las sexualidades periféricas son todas aquellas que se alejan del círculo imaginario de la sexualidad “normal” y que ejercen su derecho a proclamar su existencia. Temas como “dejar ser”, el derecho al amor y los roles sociales son abordados en este texto, que intenta explicar las causas y consecuencias de un sistema social basado en la separación de las personas y no en lo que las hace comunes.

2. ¿Cuáles son los cambios más importantes que se han producido en los campos delo genero y la sexualidad en los últimos 20 años? ¿POR QUE SE HAN PRODUCIDO?

Examine la jerarquía sexual de Rubín, que desarrollo a principios de los ochenta. ¿Cree que ha cambiado el esquema en el siglo xxI? ¿Cree que hay una reacción en contra de las nuevas categorías sexuales?

R=los cabios más importantes que se han dado son que las mujeres desempeñan las mismas labores que los hombres .se a producido por que las mujeres ahora en día estudian y ya no quieren desempeñar el trabajo del hogar.

3. ¿Por qué es el género una dimensión de la estratificación social? ¿Cómo interactúa el género con la desigualdad de la raza, etnia o clase?

R= por que el “género” es utilizado en las ciencias sociales desde que el antropólogo John Money propusiera, en 1955, el término “rol de género” para describir los comportamientos asignados socialmente a los hombres y a las mujeres. En 1968, en sus estudios sobre los trastornos de la identidad sexual, el psicólogo Robert Stoller definió la “identidad de género” y concluyó que ésta no es determinada por el sexo biológico, sino por el hecho de haber vivido desde el nacimiento las experiencias, ritos y costumbres atribuidos a cierto género.

El feminismo académico anglosajón impulsó el uso de este concepto en los años 70 para enfatizar que las desigualdades entre mujeres y hombres son socialmente construidas y no biológicas. Distinguir claramente la diferenciación sexual –determinada por el sexo cromosómico, gonadal, hormonal, anatómico y fisiológico de las personas– de las interpretaciones que cada sociedad hace de ella, permitía una mejor comprensión de la realidad social y perseguía un objetivo político: demostrar que las características humanas consideradas femeninas son adquiridas por las mujeres mediante un complejo proceso individual y social, en lugar de derivarse naturalmente de su sexo biológico.

4. ¿encuentra problemas con la explicaciones biológicas de las diferencias entre

Hombre y mujeres? sugiera algunos ejemplos de cómo el rol de género varia en distintas culturas históricamente y en la actualidad.

R=habitualmente, la mujeres, a diferencia de los hombres han de enfrentarse a dos tipos de tareas. El empleo remunerado y el trabajo domestico

5. Como valoraría el concepto de patriarcado? ¿lo encuentra útil? ¿Cuáles son los componentes principales del patriarcado y como han cambiado en los siglos XX y XXI?

R= yo valoro que habitualmente, la mujeres, a diferencia de los hombres han de enfrentarse a dos tipos de tareas. El empleo remunerado y el trabajo domestico y pues yo lo valoraría por las mujeres ya no tienen que estar sometidas a trabajos domésticos. Y lo encuentro muy útil.