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Caracterización de La Comunidad.

Enviado por   •  25 de Febrero de 2018  •  2.711 Palabras (11 Páginas)  •  359 Visitas

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A demás, dicha escuela sirve como aldea universitaria para la MISIÓN SUCRE en las aéreas de: Administración, Informática y Agroalimentaria.

Es importante señalar, que por falta de una Casa Comunal en la comunidad, la institución presta sus instalaciones para las reuniones del concejo comunal La rural 102

Por otro lado encontramos el CEIB Consuelo de Rodríguez ubicado en la misma dirección (carrera 14 % 10 y 12), bajo la gerencia de la Directora Xiomara Molina y la Subdirectora Yris Alvarado, aquí atienden a 156 niños (as) 81 varones y 75 hembras. En cuanto a el personal, el preescolar cuenta con 8 maestras, 3 asistentes, 1 Coordinador de PAEB, 1 Secretaria, 5 aseadores, 1 portero y 1 vigilante.

Dimensiones Tecnológicas

En cuanto a la dimensión tecnológica se podría mencionar que en esta comunidad la tecnología es asertiva, ya que en la misma existen negocios de cyber que facilita el acceso a dichas instrumentos, además toda la población estudiantil (a partir de segundo grado de primaria), cuentan con la herramienta pedagógica Canaima que sirve de gran avance en cuanto al proceso de enseñanza-aprendizaje de los mismos.

Es de gran importancia señalar, que este sector en su gran mayoría cuentan con un computador en sus hogares, por lo que hace que la tecnología sea más factible, sin embargo, se observó el mal uso de la herramienta Canaima, trayendo como consecuencia el deterioro por la indebida manipulación, acceso a información indebida (pornografía) por la falta de supervisión de los padres, y por otro lado la falta de utilización en cuanto a los docentes, bien sea a causa por la falta de capacitación del uso adecuado de dicha herramienta o porque los docentes se encuentran cerrados a los nuevos cambios que ofrece la tecnología.

Desde otro punto de vista, se presenció que los contenidos inmersos en la Canaima no son los apropiados para estos niños, ya que no solo poseen acceso a los contenidos pedagógicos, sino también a información inadecuada, videos y gran variedad de juegos, trayendo como consecuencia que los niños (as) muestran comportamientos impropios tales como: malcriadez, obscenidad, rebeldía, apatía y otros antivalores que están moderando sus conductas.

Con relación al párrafo anterior esto se debe por muchas razones, una de ellas y la que tiene mayor peso es que los padres y representantes no supervisan las actividades que realizan sus representados con la portátil, dejando que los mismos tengan acceso a datos no correspondientes a sus edades; creando en estos niños vicios y adicciones a los juegos, malos hábitos de estudios e incluso de alimentación.

En otro sentido, se podría decir, que gracias a las gestiones por parte de la dirección del plantel y del consejo comunal La Rural 102 se aprobó la recuperación y dotación de un espacio destinado a un INFOCENTRO que estará ubicado dentro de las instalaciones de la Unidad Educativa “Consuelo de Rodríguez”

Diagnóstico Participativo Situacional

ÁRBOL DEL PROBLEMA

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ÁRBOL DE OBJETIVO (Ejemplo)

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OBJETIVO DEL PROYECTO

OBJETIVO DE TRANSFORMACIÓN SOCIAL DEL PROYECTO

OBJETIVO TECNOLÓGICO

Sensibilizar a toda la población del sector 102 La Rural del Municipio Peña Estado Yaracuy en cuanto al uso de la herramienta pedagógica Canaima

OBJETIVO GENERAL

Objetivos Específicos

JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL

Dirigido : Los estudiantes de la sección ( ) Tercer Grado de Educación Primaria de la UE Consuelo de Rodríguez

- ¿Conoces las Técnicas de Comunicación e Información? SI _____ NO _____

- ¿Sabes utilizar tu canaima? SI _____ NO _____

- ¿Usas Internet? SI _____ NO _____

- ¿Operas eficientemente la Canaima? SI _____ NO _____

- ¿Con que frecuencia utilizas la Canaima?

- ¿Usted utiliza la herramienta Canaima como eje integrador de las diferentes disciplinas, asignaturas y áreas de conocimiento?

- ¿Usted genera materiales educativos en el entorno Canaima?

- ¿Usted promueve el trabajo colectivo entre docentes intercambiando recursos y reflexionando sobre su práctica docente?

- ¿Docentes que difunden a nivel nacional e internacional información de interés educativo para docentes y padres?

Dirigida a: Padres y representantes de Tercer Grado de la sección ( ) Educación Primaria de la UE Consuelo de Rodríguez

- ¿Usted conoce las Técnicas de Comunicación e Información? SI _____ NO _____

2. ¿Usted utiliza la computadora? SI _____ NO _____

3. ¿Usted manipulan Internet?

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