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Como es un Paradigmas de Investigacion

Enviado por   •  3 de Enero de 2019  •  696 Palabras (3 Páginas)  •  433 Visitas

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“ El enfoque analítico-interpretativo se asocia fundamentalmente con la investigación cualitativa, caracterizada metodológicamente por el énfasis que hace en la aplicación de las técnicas de observación y Descripción, clasificación y explicación, este posee entre sus modalidades la etnografía, el estudio de casos, la investigación acción. Cada corriente filosófica tiene su propia concesión sobre el proceso de construcción de la ciencia, y los criterios teóricos que sustentan la investigación científica.” -Taylor, S. J. y Bogdan, R. (1986).

De acuerdo a Taylor S. J. y Bogdan R. existe un enfoque analítico interpretativo que este está asociado a la investigación cualitativa que esta hace referencia a las ciencias sociales y aboga por el análisis individual y concreto, entonces hace el énfasis que hace en la aplicación de las técnicas de observación y descripción, clasificación y explicación. Pero cada corriente filosófica tiene su propio estilo de estructurar la construcción de la ciencia y sus propios criterios teóricos que sustentan la investigación.

«La metodología de la investigación educativa bajo la influencia del paradigma constructivista está representada, principalmente, por la corriente de metodologías etnográficas: estudio de casos, trabajo de campo, etnografía, descripciones “densas”, También se cuenta con una corriente de metodologías hermenéuticas» - HABERMAS, JÜRGEN

De esta frase logre interpretar de que la investigación se basa de estudiar otros casos, trabajos, descripciones, etc. para poder sustentar la información que se está investigando, ya que, sin esta sustentación la información no sería verídica o real. Entonces puede empezar a investigar desde el punto que otro investigador haya dejado o tomando en cuenta sus investigaciones de dicho tema.

En conclusión, para mí la investigación es la herramienta por donde ciencia logra llegar al conocimiento científico, el propósito final de la investigación es el descubrir principios que generen procedimientos, presenten resultados, para luego ser aplicados. También busca obtener una visión de la realidad social y facilitar respuestas a los problemas, es decir que la investigación puede ser sustentada de varios puntos de vistas.

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