Como se da una Ruta de mejora

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Segunda Sesión

Propósito de la sesión

- Que el colectivo docente: Establezca los objetivos, metas y primeras acciones de la planeación de su Ruta de Mejora Escolar, que den respuesta a las problemáticas educativas identificadas en su autoevaluación diagnóstica.

Productos:

- Cuadro de objetivos, metas y acciones que orientan la resolución de las problemáticas y necesidades educativas detectadas por atender durante el ciclo escolar 2017-2018.

Actividades:

Se realizó un análisis de las prioridades por atender, y se elaboraron los objetivos y metas para cada uno de ellos.

Indicadores

Si

No

Argumentos

¿Corresponde con las necesidades o problemáticas de las prioridades educativas?

X

Se comienzan a tomar acuerdoas y emprender acciones para brindar apoyo a los estudiantes

¿Señala una situación esperada y posible de realizar?

X

Es un elemento que interviene en el ámbito educativo.

¿Establece la situación deseada por el colectivo docente?

X

¿Es medible?

X

Hay referente de ciclos anteriores

¿Son motivadores y plantean un reto para el colectivo docente?

X

Si porque involucra la participación del colectivo docente

Objetivo: ¿Que quieren lograr?

PRIORIDADES DE LA ESCUELA PARA EL CICLO ESCOLAR 2017-2018

OBJETIVOS

Normalidad Mínima

Lograr que alumnos siempre estén en el aula, para mejorar la asistencia y puntualidad, asignando personal de la escuela en ausencia de docentes.

Mejora de los aprendizajes

Lograr que los alumnos consoliden y dominen los elementos básicos en LEM mediante actividades planificadas en el CTE para que sean competentes.

Rezago educativo y deserción escolar

Planificar e implementar estrategias de intervención específicas dirigidas a los alumnos en riesgo para disminuir el rezago educativo.

Convivencia escolar

Lograr que la comunidad escolar comprenda, aprenda, aplique valores y transmita la importancia de construir un ambiente de convivencia escolar sana, pacífica y libre de violencia, para disminuir la agresividad mediante la aplicación de estrategias basadas en el reglamento escolar y actividades extraescolares.

Metas: ¿Para qué? ¿Cuánto? y ¿Cuándo?

PRIORIDADES DE LA ESCUELA PARA EL CICLO ESCOLAR 2017-2018

METAS

Normalidad Mínima

Mantener el 100% de los alumnos trabajando en el aula, en ausencia de docentes.

Mejora de los aprendizajes

Lograr que el 100% de los alumnos participen en actividades de fortalecimiento en LEM durante el ciclo escolar.

Rezago educativo y deserción escolar

Lograr que el 70% de los alumnos en rezago se regularicen en su evaluación continua durante cada bimestre.

Convivencia escolar

Lograr que el 100% de los alumnos aplique valores y respete el reglamento escolar para mantener una convivencia sana durante el ciclo escolar.

Lograr que el 100% de los alumnos participe en actividades deportivas, sociales y culturales durante todo el ciclo escolar.

PRIORIDAD

Normalidad mínima.

PROBLEMA O FACTOR CRITICO

Puntualidad y asistencia de los alumnos, derivado de la falda de docentes

OBJETIVO

Lograr que el 100% de los alumnos participen en actividades de fortalecimiento en LEM durante el ciclo escolar

META

Mantener el 100% de los alumnos trabajando en el aula, en ausencia de docentes.

No

ÁMBITO GESTIÓN ESCOLAR

ACCIONES

RESPONSABLES

FECHA DE REALIZACIÓN

APOYOS MATERIALES

1

Entre maestros (Desarrollo de capacidades técnicas)

Comprometerse a entregar a la coordinación las actividades que serán aplicadas en los días de ausentismo.

Todos los docentes

Todo el ciclo escolar

Material didáctico

2

En el salón de clases (Contextualización curricular e iniciativas pedagógicas)

Desarrollar las actividades programadas por el docente efectivamente en tiempo y forma.

Coordinación académica y SEC

Todo el ciclo escolar (Cuando haya ausencia docente)

Material didáctico