Control Estadístico de Calidad. Actividad 1

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Aleatoria:

Está originada por factores aleatorios (desgaste de piezas, mantenimiento, personas, equipos de medida, etc.); en este caso la variabilidad tiene un comportamiento estadístico y es predecible, y se puede ejercer un control estadístico sobre el mismo.

Parte 2

- Reúnete con uno de tus compañeros y compartan el algoritmo que crearon de sus productos.

- Identifiquen los defectos que pueden presentar los productos y aminorar su calidad, de acuerdo a los datos encontrados.

Shampoo: olor, color, tamaño, envase y embalaje, etiquetado

Jabón corporal: color, olor, tamaño, surtido, etiquetado

Pasta Dental: color, sabor, olor, surtido, envase, diseño

Desodorante: olor, diseño, tamaño etiquetado.

- Seleccionen el producto que presentó menor calidad, según los defectos detectados.Shampoo marca soriana, según los estándares de olor, color tamaño envase y etiquetado

- Para el defecto persistente encontrado en el producto seleccionado, determinen si la causa de la variabilidad fue común o especial, justifiquen su respuesta.

Defecto: en muchos de los casos los productos de este tipo salen defectuosos y en todos los casos suelen causar enfermedades en el cuerpo o en el organismo como ejemplo puede ser la “Crema Corporal” cuando compramos una crema buscamos la mejor marca para que al momento de aplicarla a nuestro cuerpo no cause alguna erupción o una alergia, pero siempre nos vamos por lo más barato y compramos un producto que es igual al original pero más barato pero no tiene la misma calidad y es donde comienza los problemas porque compramos un producto defectuoso pensando que es lo mismo pero NO, pudiera parecer que es igual pero en el contenido puede traer otros químicos que afecten a tu cuerpo etc.

- Mediante un diagrama de Ishikawa, establezcan la posible relación de las seis fuentes de variación (mano de obra, maquinaria, métodos, medición, materiales y medio ambiente) con el defecto.[pic 2]

Conclusión:

Uriel: En esta actividad aprendimos optimizar la calidad de un producto mediante su renovación, como también a saber acerca del control de calidad que llevan a cabo las empresas y como se debe llevar el mismo, y como alumnos aprendimos a mejorar un producto detectando sus puntos débiles, que mejoramos para crear un producto de calidad total.

Pato: Creo que esta actividad me sirvió para Saber más del Control de Calidad que llevan unas Empresa y el significado de todo esto para llevar un Control del mismo.