DECANATO DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍA ESCUELA DE ENFERMERÍA CARMEN TORRES DE TIBURCIO
Enviado por Sandra75 • 6 de Abril de 2018 • 2.048 Palabras (9 Páginas) • 411 Visitas
...
- 3: Falta de interés o de motivación
Pocos son los profesionales de enfermería que se dedican a la investigación. Todos deberían ser conscientes de la importancia de la misma. Son las enfermeras las que deben tomar conciencia de que una de las claves importantes para lograr el avance de la profesión es a la investigación de enfermería que genera conocimientos a nuestra propia disciplina. Solo a través la investigación la Enfermera podrá ser verdaderamente reconocida como una profesional con resultados documentados eficaces para el paciente, la familia, la enfermera y el sistema de salud.
- ¿Cómo haría usted para reducir el mínimo de barreras?
- Para reducir el mínimo de barreras se necesita establecer que el profesional de enfermería debe tomar conciencia y orientarse sobre la importancia del rol investigativo, ya que basándose en ello surgirán instancias en las que el tema “investigación en Enfermería” adquiera la misma importancia que asumen las áreas de desempeño de la práctica asistencial, gestión y docente. Así mismo, a medida que comience a existir una familiaridad real con la investigación ya sea mediante estrategias y recursos que posibiliten llevar a cabo tareas de investigación y aplicación de resultados pero sobre todo hay que querer investigar de esta forma desaparecerán las barreras convirtiéndose estas en verdaderas fortalezas para el desempeño del rol.
- ¿Qué es la practica basada en la evidencia? Es la integración de la mejor evidencia de investigación en la experiencia clínica y las necesidades o valores de los pacientes. Se compone de:
- Mejor evidencia clínica- conocimiento empírico generado a partir de la síntesis de hallazgos de estudios de calidad para analizar un problema en la práctica.
- Experiencia clínica- conocimiento y las habilidades del profesional sanitario para ofrecer cuidados.
- ¿Cuál es la diferencia entre gerencia y liderazgo? Los expertos aseguran que un gerente necesita las capacidades de un líder, mientras que un líder no necesariamente tiene el puesto de gerente. Las diferencias entre una y otra radican en lo siguiente:
- Gerencia
- Impone orden y congruencia al planear de manera formal, diseñar estructuras organizacionales rígidas y comparar resultados con los planes. Además suele tener un pensamiento lineal para mantener el control dentro de los paradigmas.
- Liderazgo
- Se refiere a manejar el cambio. Los líderes establecen el rumbo con una visión de futuro, convoca a los empleados y comparte esta visión. Su tarea principal: inspirarlos para superar cualquier obstáculo. Contrario a lo que sucede con un gerente, un líder tiene un pensamiento más global y se caracteriza por transformar los paradigmas.
- ¿Cuáles son las Características y teorías de gerencial?
- Teoría de las relaciones humanas: Esta surge con el experimento de Hawthorne que marca a lo largo de su desarrollo el inicio de una teoría cargada de valores humanistas en la administración. En esta se incluyen nuevos vocablos en el diccionario de la administración: la integración y el comportamiento social de los empleados, las necesidades psicológicas y sociales. Resulta imprescindible armonizar las dos funcionas básicas de las organizaciones industriales: las función económica (producir bienes o servicios para garantizar el equilibrio externo) y la función social (distribuir satisfactores entre los trabajadores para garantizar el equilibrio interno).
- Teoría Clásica de la administración (Henri Fayol): Define los principios generales de administración como procedimientos universales que son aplicables en cualquier tipo de organización. Existe una proporcionalidad de función administrativa que se reparte en todos los niveles de la empresa. Énfasis en la estructura de la organización, entendiéndose como una disposición de las partes que la contribuyen, su forma y la integración de la misma.
- Teoría X e Y (McGregor): En esta se pueden distinguirse dos estilos de gerencia: autoritario (X) y participativo (Y). Hoy tiende a favorecerse e incluso exigirse el estilo Y, pero muchos gerentes X son muy exitosos.
- Teoría Z (Ouchi): Una teoría participativa y que se basa en las relaciones humanas. Esta pretende entender al trabajador como un ser integral que no puede separar su vida laboral de su vida personal, por ello invoca ciertas condiciones especiales como la confianza, el trabajo en equipo, el empleo de por vida, las relaciones personales estrechas y la toma de decisiones colectiva, todas ellas aplicadas en orden de obtener un mayor rendimiento del recurso humano y así conseguir mayor productividad empresarial, se trata de crear una nueva filosofía empresarial humanista en el cual la compañía se encuentra comprometida con su gente.
- Características de la Gerencia:
- Las tareas.
- Las funciones.
- La responsabilidad.
- La actividad.
- La conducción.
- La dirección.
- La administración.
- La coordinación.
- ¿Qué se entiende por estilo de gerencia?
- Es la forma de como el gerente realiza los objetivos de la empresa, o como la empresa establece su gerencia.
- ¿Cuál es la diferencia entre poder y autoridad?
- Poder: según Max Webber; el poder es la probabilidad de tomar decisiones que afectan la vida de otros. La capacidad de dirigir, manejar o de imponer a otra persona la propia voluntad.
- Autoridad: arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que uno quiere debido a su influencia personal. Es algo que se aprende, el conseguir que la gente haga lo que deseas es un ejemplo de influencia personal.
- ¿Cuáles son los distintos tipos de poder?
- Poder de recompensa: se presenta en el caso de algunos superiores que proporcionan diversas gratificaciones en dinero, según el nivel de desempeño de los subordinados.
- Poder coercitivo: la capacidad de implantar castigos enfocados a la disciplina, este poder debe saberse llevar para no causar en los subordinados una repugnancia hacia sus superiores.
...