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DESCRIPCION DE LOS ASPECTOS OBSERVADOS EN EL DIAGNOSTICO

Enviado por   •  9 de Enero de 2019  •  1.616 Palabras (7 Páginas)  •  407 Visitas

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TABLA N° 05

ASPECTO SOCIO-AFECTIVO.

Clasificación de los estudiantes por interacción en el aula

Interacción

N° NIÑOS Y NIÑA

total

Siempre (%)

Algunas veces

(%)

Nunca

(%)

(%)

Toma decisiones

10 (56%)

06 (33%)

02 (11 %)

18 (100%)

Acepta puntos de vista

8 (44%)

10 (56%)

0 (0%)

18 (100%)

Requiere atención independiente

06 (33%)

5 (28%)

7 (39%)

18 (100%)

Fuente: Datos obtenidos por observación directa del grupo por la docente de 3er grado.

Análisis se ha podido constatar a través de las observaciones directas que 56% de los estudiantes toman decisiones, un 33% algunas veces, y un 11% nunca toma decisiones. En otro orden de idea un 44% acepta puntos de vista diferentes y un 56% algunas veces. En cuanto a los niños y niñas que requieren atención independiente se trata de un 33% al cual hay que atenderlo de manera independiente.

Clasificación de los estudiantes por interacción en el aula

Interacción

N° NIÑOS Y NIÑA

%

Disciplinados

14

78

Indisciplinados

04

22

Total

18

100

Fuente: Datos obtenidos por observación directa del grupo por la docente de 3er grado.

Análisis: se ha podido constatar a través de las observaciones directas que 22% de los estudiantes presentan un poco de indisciplina, el resto de los estudiantes han demostrado algunos valores como: respeto, cooperación, la relación docente estudiantes es buena siguiendo instrucciones.

TABLA N°6

Aspecto socio- Económico

Clasificación de los padres y representantes que poesee salario

Ingreso mensual

N° DE PADRES

%

Salario mínimo

06

33

No posee

10

56

Sobre el salario mínimo

02

11

Total

18

100

Fuente: Ficha de Inscripción Inicial.

Análisis: Se obtuvo que la mayoría de los padres no posee un salario estable, y una minoría gana salario mínimo.

Clasificación del grado de instrucción de los padres y representantes

NIVEL DE INSTRUCCIÓN

N° DE PADRES

%

Primaria Incompleta

01

6

Primaria

07

39

Bachiller Incompleto

03

16

Bachiller

06

33

Universitario

01

6

Total

18

100

Fuente: Ficha de Inscripción Inicial.

Análisis: Se obtuvo que el grado de instrucción de los padres y representantes, en un 6 % tiene la primaria incompleta (01), un 39 % tiene la primaria completa (07), un 16 % representa bachiller incompleto (03), un 033 % son bachilleres y un 01% son universitarios.

TABLA N° 07

Clasificación de la Vivienda

Vivienda

N° de vivienda

%

Casa

15

83

Alquilado

03

17

Total

18

100

FUENTE: Ficha de inscripción inicial

Análisis: Se obtuvo que la mayoría de los representantes

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