Discapacidades intelectuales.
Enviado por tolero • 23 de Mayo de 2018 • 663 Palabras (3 Páginas) • 298 Visitas
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En el campo laboral puede asumir un cargo pero se necesita de ayuda considerable de los compañeros y supervisores para administrar las expectativas sociales, complejidad laboral y responsabilidades.
El grado grave incluye puntuaciones de 20-35 en CI
Dificultades en el dominico conceptual.
Habilidades conceptuales reducidas, existe una dificultad para la comprensión de lenguaje escrito o conceptos que implican números, cantidades y dinero, se evidencia un grado notable de ayuda.
Dificultades en el dominico social
Lenguaje hablado limitado en vocabulario y gramática, así el habla puede consistir en palabras sueltas o frases. Los individuos comprenden el habla sencilla y comunicación gestual.
Dificultades en el dominico práctico.
El individuo requiere de apoyo en todas las actividades de la vida cotidiana como: vestirse, comer, bañarse y funciones excretoras además, de una supervisión constante. En la vida adulta la participación en tareas domésticas, de ocio y trabajo necesitan apoyo y ayuda constante.
El grado profundo incluye puntuaciones de -20 en CI
Dificultades en el dominico conceptual
Se pueden adquirir habilidades viso-espaciales, como la concordancia y clasificación basada en características físicas sin embargo, la existencia recurrente de alteraciones motoras y sensitivas puede impedir en uso funcional de los objetos.
Dificultades en el dominico social.
Comprensión muy limitada de la comunicación simbólica en el habla y gestualidad, puede comprender instrucciones o gestos sencillos. La persona disfruta de la relación con miembros cercanos: familia, cuidadores y otros parientes.
Dificultades en el dominico práctico.
El individuo depende de otros para todos los aspectos del cuidado físico diario, salud, seguridad. Los individuos sin alteraciones físicas graves pueden ayudar en algunas tareas de la vida cotidiana en el hogar, como llevar platos a la mesa.
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