EL GRAN PROYECTO DE APRENDIZAJE.
Enviado por Antonio • 25 de Abril de 2018 • 2.735 Palabras (11 Páginas) • 438 Visitas
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Cabe mencionar que 5 niños, es decir, el 18% de la totalidad son agresivos hacia sus compañeros, mientras que 20 de ellos son tranquilos y buenos compañeros, equivalentes al 71%, 3 niños no vienen a clases, lo cual representa un 11%; ante tal situación es necesario promover talleres para padres, donde se fomente la responsabilidad y la comunicación de padres e hijos.
Además, también se pudo observar que 20 niños son disciplinados tanto con sus útiles escolares como en su presentación personal, 3 niñas son indisciplinadas, 2 niñas, es decir el 71% muestran buena disciplina, 3 de ellos que representan el 11% no vienen a clases.
Cabe destacar, que 3 niños (11%) viven solamente con la mamá, 2 niños (7%) viven con el papá y 23 niños (83%) viven con sus madres y sus padres.
ÁREA SOCIO-ECONÓMICA
El nivel económico de los padres y de los niños es muy baja y marginal, ya que en su mayoría no ejercen una profesión como se describe a continuación:
19 personas que equivalen al 68% son amas de casa, 4 personas que representan el 14% son obreros, 3 personas que representan el 11% son comerciantes y 2 personas que equivalen al 7% están desempleadas.
El ingreso familiar designado por estos representantes oscilan entre 300.000 y 500.000 Bs. mensuales; en lo referente a las viviendas de habitaciones: 26 representantes que equivalen al 93% viven en casas propias, mientras que 2 de ellos viven en casas alquiladas, lo cual equivale al 7%; entre las características de estas viviendas se mencionan casas de tablas, con servicios públicos como teléfono, agua, luz, aseo urbano, entre otros. Existe analfabetismo en algunos representantes. En cuanto a la religión 96% son católicos y un 4% es Testigos de Jehová.
ÁREA COGNOSCITIVA
Tabla N° 5
Escritura
ESCRITURA
NÚMEROS
%
Cursiva legible
12
43
Separada
13
46
No vienen
3
11
Total
28
100
Fuente: Prueba diagnóstica
Gráfico N° 5
Escritura
[pic 5]
ANÁLISIS: Del grupo de los estudiantes doce (12) escriben con letra cursiva, que equivale a un 43% y trece (13) que equivale a un 46% escriben con letra separada, tres (3) estudiantes que no vienen a clases que equivalen a un 11%.
Tabla N° 6
Lectura
LECTURA
NÚMEROS
%
Sin dificultad
9
32
Dificultad media
7
25
Con dificultad
5
18
Con mucha dificultad
4
14
Total
28
100
Fuente: prueba diagnóstica
Gráfico N° 6
Lectura
[pic 6]
ANÁLISIS: En cuanto a la lectura tenemos que un 25% de los estudiantes leen sin dificultad, un 29% tienen dificultad media para leer, un 32% leen con dificultad y un 14% que tienen mucha dificultad para leer; por lo cual, se debe implementar el uso de lecturas.
Tabla N° 7
Matemática: Suma y resta
MATEMÁTICA
NÚMEROS
%
Sobresaliente
5
18
Excelente
17
61
Regular
3
11
Mejorable
3
11
Total
28
100
Fuente: prueba diagnóstica
Gráfico N° 7
Matemática
[pic 7]
ANÁLISIS: En adición y sustracción hay un 18% que lo hacen bien, un 61% de los estudiantes dominan los resultados, un 11% lo hacen de manera regular y un 11% que lo hacen con dificultad.
Tabla N° 8
Participa en clases
PARTICIPACIÓN
NÚMEROS
%
Muy activa
5
18
Activa
10
36
Pasiva
6
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