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EL GRAN PROYECTO DE APRENDIZAJE.

Enviado por   •  25 de Abril de 2018  •  2.735 Palabras (11 Páginas)  •  497 Visitas

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Cabe mencionar que 5 niños, es decir, el 18% de la totalidad son agresivos hacia sus compañeros, mientras que 20 de ellos son tranquilos y buenos compañeros, equivalentes al 71%, 3 niños no vienen a clases, lo cual representa un 11%; ante tal situación es necesario promover talleres para padres, donde se fomente la responsabilidad y la comunicación de padres e hijos.

Además, también se pudo observar que 20 niños son disciplinados tanto con sus útiles escolares como en su presentación personal, 3 niñas son indisciplinadas, 2 niñas, es decir el 71% muestran buena disciplina, 3 de ellos que representan el 11% no vienen a clases.

Cabe destacar, que 3 niños (11%) viven solamente con la mamá, 2 niños (7%) viven con el papá y 23 niños (83%) viven con sus madres y sus padres.

ÁREA SOCIO-ECONÓMICA

El nivel económico de los padres y de los niños es muy baja y marginal, ya que en su mayoría no ejercen una profesión como se describe a continuación:

19 personas que equivalen al 68% son amas de casa, 4 personas que representan el 14% son obreros, 3 personas que representan el 11% son comerciantes y 2 personas que equivalen al 7% están desempleadas.

El ingreso familiar designado por estos representantes oscilan entre 300.000 y 500.000 Bs. mensuales; en lo referente a las viviendas de habitaciones: 26 representantes que equivalen al 93% viven en casas propias, mientras que 2 de ellos viven en casas alquiladas, lo cual equivale al 7%; entre las características de estas viviendas se mencionan casas de tablas, con servicios públicos como teléfono, agua, luz, aseo urbano, entre otros. Existe analfabetismo en algunos representantes. En cuanto a la religión 96% son católicos y un 4% es Testigos de Jehová.

ÁREA COGNOSCITIVA

Tabla N° 5

Escritura

ESCRITURA

NÚMEROS

%

Cursiva legible

12

43

Separada

13

46

No vienen

3

11

Total

28

100

Fuente: Prueba diagnóstica

Gráfico N° 5

Escritura

[pic 5]

ANÁLISIS: Del grupo de los estudiantes doce (12) escriben con letra cursiva, que equivale a un 43% y trece (13) que equivale a un 46% escriben con letra separada, tres (3) estudiantes que no vienen a clases que equivalen a un 11%.

Tabla N° 6

Lectura

LECTURA

NÚMEROS

%

Sin dificultad

9

32

Dificultad media

7

25

Con dificultad

5

18

Con mucha dificultad

4

14

Total

28

100

Fuente: prueba diagnóstica

Gráfico N° 6

Lectura

[pic 6]

ANÁLISIS: En cuanto a la lectura tenemos que un 25% de los estudiantes leen sin dificultad, un 29% tienen dificultad media para leer, un 32% leen con dificultad y un 14% que tienen mucha dificultad para leer; por lo cual, se debe implementar el uso de lecturas.

Tabla N° 7

Matemática: Suma y resta

MATEMÁTICA

NÚMEROS

%

Sobresaliente

5

18

Excelente

17

61

Regular

3

11

Mejorable

3

11

Total

28

100

Fuente: prueba diagnóstica

Gráfico N° 7

Matemática

[pic 7]

ANÁLISIS: En adición y sustracción hay un 18% que lo hacen bien, un 61% de los estudiantes dominan los resultados, un 11% lo hacen de manera regular y un 11% que lo hacen con dificultad.

Tabla N° 8

Participa en clases

PARTICIPACIÓN

NÚMEROS

%

Muy activa

5

18

Activa

10

36

Pasiva

6

...

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