.ENSAYO SOBRE LA CREATIVIDAD E INNOVACION EN LAS EMPRESAS.

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•La empresa u organización puede hacer uso de estas metodologías para diseñar un procedimiento propio para la resolución estructurada de problemas.

En lo personal se me hace una buena técnica encontrar una metodología o sistema para poder diseñar y estructuras medidas para la resolución de problemas, a un sean diferentes tipos de problemas creo que solo es adecuarlo al sistema o metodología adquirido y este dará un resultado positivo a la hora de arrojar la mejor manera de poder resolverlo.

El planteamiento del problema

Una metodología recomendable es la propuesta en el libro, que hemos denominado PRÁCTICA: Planteamiento del problema; Redefinición del problema; Análisis del problema; Creatividad para desarrollar ideas; Tránsito de las ideas a la solución; Implantación de la solución; Control de la eficacia de la solución; y Adaptaciones y ajustes.

Los problemas que tenemos ahora pueden evaluarse en función de su importancia, su calificación y su evolución.

Los problemas que se presentarán en el futuro, deberán ser evaluados en función de su proximidad, su gravedad y su probabilidad

Tal vez uno de los pasos más difíciles a la hora de solucionar un problema, es poder identificarlo, y sobre todo desarrollarlo y plantearlo de manera clara y objetiva, para poder evaluarlo de manera efectiva y saber la gravedad de este y las consecuencias que puede tener, si no se tiene una solución pronta para él.

Redefinición del problema

•La primera fase del proceso de resolución de problemas es la redefinición o reformulación del problema, una vez planteado «en bruto».

•Hay dos técnicas que pueden aplicarse que tienen un carácter analítico y lógico, la orientación hacia los objetivos, y el examen de los límites.

•La orientación hacia los objetivos se basa en identificar cuáles son las necesidades a las que se pretende dar respuesta resolviendo el problema, y los obstáculos y limitaciones que impiden conseguirlo.

•El examen de los límites consiste en definir los términos del problema, evitando vaguedades y concretándolos lo más posible.

•Otras dos de contenido más creativo e imaginativo: las metáforas y el pensamiento utópico.

•Con la técnica de las metáforas describimos el problema en términos simbólicos, para ver si con la metáfora somos capaces de determinar la verdadera índole del problema planteado.

•Con la técnica del pensamiento utópico presentamos soluciones irrealizables, para volver inmediatamente a la realidad, y redefinir el problema.

•En cualquier caso, debe quedar claro que estas técnicas no son para encontrar soluciones a los problemas, sino para redefinirlos.

Esta etapa del problema nunca la había aplicado, pero, se me hace lógico, que una vez identificado el problema, tengas que redefinirlo, ya que debe de ser planteado de forma analítica y lógica par que sea más claro, de este modo encontrar soluciones creativas más eficientemente.

Análisis del problema

•Antes de proceder a la fase generación de ideas para la resolución de problemas, el problema a tratar tiene que ser analizado.

•Para este análisis pueden utilizarse diversas técnicas, la primera de ellas es el análisis dimensional que trata de determinar las dimensiones de un problema preguntando el qué, el quién, el cuándo, el para qué, el cuánto, el cómo y el dónde.

•La técnica del diagrama de Ishikawa, tomada de las herramientas de los Círculos de Calidad en los procesos de Gestión de la Calidad Total, y que da respuesta a la pregunta «por qué».

•Más competa es la técnica del árbol de causas y efectos, que también responde a la pregunta «por qué», y que incluye también las consecuencias o efectos del problema en las personas y la organización.

•Por último, es útil la técnica de los sistemas de relevancia o pertenencia, que descompone el problema en sus elementos a varios niveles, y los compara con otros problemas relacionados

El análisis del problema debe de ser cuidadosamente realizado, ya que de este derivan las soluciones y debe de estar bien argumentado, y analizado de forma estructurada y de este modo el problema será más claro porque en el ejemplo del pescado de Ishikawa es una técnica fácil de poner en práctica, y se obtienen resultados satisfactorios, ya que se cumple con el objetivo de poder de forma clara el problema y los factores por los cuales se está dando dicho problema.

Principales técnicas de creatividad

En lo personal cada técnica es importante y relevante, ya que no todo problema tiene las mismas necesidades, aunque si puede adaptarse a la técnica, puede ser que dependiendo del tipo de problemas se adecue más una técnica de forma que sea más rápida, y factible de hacer para poder encontrar soluciones, aparte de ello, también depende de cual se adecue más a la persona para poder aplicarla.

CONCLUSION

Es tan importante este tema, que tal vez si conociéramos más de él y pudiéramos dominarlo, nos evitaríamos muchos dolores de cabeza y malos resultados de algunas malas soluciones de problemas, ya que estos se presentan en todas las fases de nuestra vida cotidiana, y aprender a lidiar con ellos, empezando a dominar más y no que nos dominen, podríamos sacar más aprendizajes, en lugar de dolores de cabeza de los problemas, y creo que conforme crecemos vamos adquiriendo esta creatividad, pero podríamos ahorrarnos muchas situaciones si nos interesáramos mas este tema, para un desarrollo integral de la creatividad, ya que nunca dejara de haber situaciones en las que no encontremos la salida tan fácilmente pero queda en nosotros si nos bloqueamos, o buscamos una salida pronta y efectiva a dicha

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