EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA BIBLIOTECOLOGIA EMILIA CURRÁS

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LA INFORMACIÓN CONCEPTO

Etimológicamente información es una idea, noción o representación. Según ALA información son todas las ideas de la mente que se han propagado, comunicado o publicado formal o informalmente. La información está siempre en relación con un destinatario requiere medios, lenguajes, y de un proceso de transmisión. La información no tiene un nivel que se puede medir y existe si hay alguien que la puede descifrar. La información es una indicación o conocimiento comunicable. Toda información logra un cambio en el receptor una nueva noción que modifica un conocimiento.SE PUEDE DECIR QUE SE LLAMA INFORMACIÓN AL MEDIO QUE PERMITE ADQUIRIR O COMUNICAR CONOCIMIENTOS.

LA INFORMACIÓN

Determinar información no es sencillo por el uso múltiple, estamos en la sociedad de la información dependemos de la información. Durante todo el día dependemos de la información el estado del tiempo, las noticias del día, solicitud de empleo etc. Las nuevas tecnologías –computadoras, televisión por cable, fomentan la expansión informativa. Las redes globales de información en internet promueven gran cantidad de información provocan transformaciones en la circulación y consumo. y en la forma de organizarse. Informar es dar forma cuando percibimos un mensaje. Si no me dice nada nuevo un mensaje no me informa, la información es un dato con sentido para el que la posee, ayuda a decidir entre alternativas.

La información es el conocimiento, el saber que circula. Es un conjunto de conocimientos en un sujeto. El valor de la información reside en que le da poder al que la posee. La búsqueda de información replantea el método clásico de comunicación donde el emisor es activo y el receptor pasivo. Acá es al revés el receptor es el activo porque es quien busca la información, es el caso de los usuarios en la biblioteca. La información está diferenciada de la industria cultura da lugar a producto informativos cada vez con más valor de mercancía. La informática en los diarios trajo una diferenciación en 5 grupos. Información general refiere acontecimientos pa los que se refieren las agencias de prensa, información a través de los comentarios analiza la actualidad, la información servicio ligada a horarios de tren, el clima etc, la información especializada para un grupo especifico.

NIVELES DE INFORMACIÓN

La información está constituida por datos de la vida cotidiana, señala que los conocimientos son datos a disposición de un sujeto, la información es lo registrado en forma de documento. Es difícil establecer un límite entre un dato y una información. El dato es una información codificada, los datos constituyen una información. La diferencia está que la utilización inmediata o no. La información se utiliza en forma inmediata. Se distinguen cuatro niveles.# Define DATO como los registros o signos que representan hechos o instrucciones.# Define INFORMACIÓN como los datos significativos. El clima por ejemplo # Define el CONOCIMIENTO como comprensión, la información se internaliza en estructuras de conocimiento superior. Es información que puede comprender el que cuente con la base de conocimiento para ello .Resolver una ecuación ejemplo. Una disciplina por ejemplo # Define la INTELIGENCIA es la estructura de conocimiento que permite la intervención ventajosa en la realidad Resolver un crucigrama por ejemplo.

LA COMUNICACIÓN

Comunicación viene de comunidad comunico poner o tener en común. Tener códigos comunes la lengua es un código común. Comunicarse es hacerse entender es una correspondencia entre un emisor y un receptor. El hombre es un receptor de mensajes en un entorno llamado cultura. Así recibe el mensaje del entorno próximo familia y del entorno lejano entorno social. Hoy el hombre está inmerso en la comunicación de masas radio, prensa televisión. Para comunicarse hay que tener un lenguaje común y un canal . En esta forma de comunicación de persona a persona o de medios masivos al público existen instituciones que comunican conocimientos algunas poniendo al alcance la información como las bibliotecas.

COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

Un conocimiento comienza con una información sobre lo que se piensa. Al COMUNICACIÓN PERSONAL SE LE AGREGA LA COMUNICACIÓN DE MASA se tmovilizan más información. El esquema de comunicación es el de Jacobson. Desde el punto de vista bibliotecario Emisor emite un mensaje, puede ser el bibliotecario o el usuario, el Receptor destinatario del mensaje.

DERECHO A LA INFORMACIÓN

Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión el de difundir información y no ser molestado por las ideas. Toda persona puede participar de la vida cultural, gozar de de los beneficios del progreso científico, ser protegidos los interese moral y material ante la publicación de producciones científicas. Deberán difundir la ciencia y la cultura. Deberán respetar la libertad para la investigación científica

Según el doctor Del Caño derecho a la información es el derecho del usuario de a acceder oportuna y suficientemente a su formación y necesaria autonomía a la orientación y asesoramiento requerido. Es el derecho a informar e informarse a brindar conocimiento a saber a aprender. Los que trabajan en información es derecho a dar información en condiciones óptimas. Distribución libre y equitativa y derecho a la capacitación y el perfeccionamiento para mejorar el servicio a la comunidad. La ética del bibliotecario no elude este punto, tiene que situarlo en el centro de derecho y obligación de los bibliotecarios el usuario también tiene otros muchos derechos.

ACTORES SOCIALES

En el campo de la información intervienen varios actores se habla de 1autor-editor=productor.2 bibliotecario-biblioteca-redes de información= intermediario3 lector-usuario=consumidor

LOS DERECHOS HUMANOS

Los derechos humanos contemplan los derechos de grandes grupos de población de la humanidad en su conjunto. La evolución de los derechos humanos se representan en tres niveles LOS DERECHOS CIVILES Y POLITICOS INDIVIDUALES DE CADA PERSONA en la constitución son los derechos y garantias.LOS DERECHOS SOCIALES a la educación, al trabajo a la salud entre otros. LOS DERECHOS A LA AUTODETERMINACIÓN DE LOS PUEBLOS surgen por la aparición de los países del tercer mundo. El derecho a la información entra en el derecho social .Una sociedad que no se informa en un tiempo deja de ser democrática.