Ejemplo ruta de mejora

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NECESIDADES EDUCATIVAS

- Fomentar la asistencia puntual a clases durante todo el ciclo escolar.

- Lograr consolidar la lectura y comprensión lectora

- Fortalecer el pensamiento lógico- matemático (sumas, restas, multiplicaciones, divisiones, conteo, escritura de cantidades)

- Que cuenten con maestro los 200 días laborables.

- Mejoramiento de la letra a través de caligrafía

- Trabajo colaborativo con padres de familia.

- Trabajar el fomento de valores respeto, responsabilidad y puntualidad para que exista una convivencia sana y pacífica.

PRIORIDAD.- NORMALIDAD MÍNIMA

PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO: Que los alumnos cumplan con la normalidad mínima de manera que esto se vea reflejado en un avance en su aprovechamiento escolar.

- OBJETIVO (S):

- Lograr mantener la plantilla de personal para brindar un servicio educativo de calidad en cada uno de los grupos.

- Solicitar en tiempo y forma a nuestras autoridades educativas los materiales necesarios para llevar a cabo el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje de nuestros educandos.

- Brindar un servicio educativo de calidad cumpliendo con el calendario escolar, llegando puntual a clases.

- Implementar actividades y estrategias motivadoras en la clase, para fomentar el valor de la responsabilidad y participación en nuestros educandos.

- Lectura: Incorporar a las actividades de lectura de alumnos en riesgo de esta, para mejorar su habilidad lectora.

- Escritura: Realizar una planificación con elementos que favorezcan y consoliden la escritura, para promover en ellos competencias para el aprendizaje permanente.

- Matemáticas: Logara que los alumnos eleven el rendimiento y dominio de las 4 operaciones fundamentales, a través de actividades innovadoras y lúdicas donde desarrollen sus habilidades y competencias en la resolución de problemas matemáticos.

- META (S):

- Que el 100% de los grupos tengan un maestro titular, mediante la gestión a las instancias correspondientes durante el ciclo escolar 2015-2016.

- Que el 100% de los alumnos tengan los materiales necesarios del proceso de enseñanza aprendizaje, a través de la gestión de los materiales y así lograr sus habilidades y competencias durante el ciclo escolar vigente.

- El 100% de los alumnos llegue puntual a clases, participe activamente y consolide su dominio de la lectura, escritura y matemáticas.

- Que el 100% de los alumnos participen activamente el desarrollo del proceso de enseñanza aprendizaje mediante diversas estrategias dinámicas de manera permanente.

- Lectura: El 100% de los alumnos tengan una buena lectura y mejorar en sus habilidades lectoras al término del ciclo escolar vigente.

- Escritura: El 100% de los alumnos logren mejorar el proceso de aprendizajes para aumentar su rendimiento escolar, mediante el dominio de la escritura, durante el ciclo escolar 2015-2016.

- Matemáticas: Que 100% de los estudiantes desarrollen las competencias del campo formativo del pensamiento matemático para estimular la reflexión, el juicio crítico y la realización de operaciones básicas durante el ciclo escolar 2015 – 2016.

ACCIÓN

RESPONSABLE (S)

RECURSOS

COSTOS

TIEMPO

Motivar y fomentar la asistencia puntual a clases a través de la entrega de banderines cada lunes en el homenaje a los grupos con mayor porcentaje de asistencia y puntualidad.

- Realizar actividades con materiales concretos; actividades para empezar bien el día (Feria de las matemáticas, lotería de valores y multiplicaciones).

- Utilizar el 100% del tiempo escolar en actividades de enseñanza-aprendizaje.

- Implementar actividades y estrategias donde se promueva la participación activa de los alumnos.

- Realizar actividades acordes a los ritmos de aprendizajes de los alumnos para consolidar su dominio de la lectura, escritura y matemáticas de acuerdo a su grado educativo (planificación).

Profr. Isidro Rueda Adán, Profra. Viridiana Montes Bravo.

Profr. Isidro Rueda Adán, Los docentes.

Directivos, maestro de guardia y docentes.

-Docentes y profesor de educación física.

Profr. Isidro Rueda Adán, Los docentes y padres de familia.

- Plan de acción y reglamento interno.

- Feria de las matemáticas, lotería de valores y multiplicaciones).

- Registros de entradas y salidas, permisos, licencias médicas, lista de asistencia.

Material concreto acorde a la actividad a realizar.

Planificación, programa, planes de rescate. Y portafolio de evidencias.

- Agosto - Septiembre.

Durante todo el ciclo escolar, semanal y mensual.-

- Durante todo el Ciclo Escolar.

- Durante todo el Ciclo Escolar.

- Durante todo el Ciclo Escolar.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.

- El director, los docentes y la comisión llevaran a cabo el registro de la asistencia y gráficas para ser valorados en las reuniones de Consejo Técnico Escolar.

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PRIORIDAD: MEJORA DE LOS APRENDIZAJES.

PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO: Mejora de los aprendizajes; en lectura, escritura y matemáticas para coadyuvar a los alumnos a lograr los aprendizajes esperados motivándolos mediante

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