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El ambiente en el aula de clases es el adecuado ya que es un espacio amplio que le ofrece a los estudiantes poderse desplazar de lugar a otro sin incomodar a sus compañeros

Enviado por   •  9 de Enero de 2018  •  1.525 Palabras (7 Páginas)  •  432 Visitas

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Los problemas que se identificaron fueron: el desinterés y la falta de aprovechamiento de algunos estudiantes por realizar actividades como son pintar o realizar dibujos en hojas o en sus cuadernos, ocasionando retrasos para proseguir con la temática de la mañana, algunos estudiantes no siguen las orientaciones de las maestras, lo cual se evidencia cuando no hacen bien las actividades o cuando se traslada a los estudiantes de un lugar a otro y se les da las reglar las cuales incumple por hacer su voluntad.

El problema que consideramos mas urgente de solucionar es que algunos estudiantes tienen problemas académicos y de convivencia lo cual los dejan en desventaja en cuanto a sus otros compañeros que están en un buen nivel, por ello nosotros para poder solucionar dicho problema es conveniente acompañarlos en la realización de actividades académicas teniendo en cuenta que no tienen refuerzos en la casa por sus padres, decidimos buscar nuevos mecanismos de aprendizaje que evidencien o permiten fortalecer las desventajas de los estudiantes en la realización de trabajos escolares.

Los nuevos aprendizajes que obtuvimos el día de hoy fueron como se debe motivar a los estudiantes de preescolar para que aprendan diferentes temas a partir de canciones, juegos u otras técnicas que nosotros como maestros en formación tenemos que tener en cuenta.

Con las actividades del día de hoy nos sentimos insatisfechos al no poder realizar con optima eficiencia el cronograma de actividades que teníamos planeadas en el plan de clases del día de hoy para nuestras intervenciones pero la docente Azucena de Jesús nos dio unos concejos que nos permitiera desarrollar mejor dominio para la próxima clase.

Los aspectos a los cuales nos comprometernos a profundizar en las dimensiones del prescolar para ubicarnos de manera precisa en las actividades que nosotros podemos realizar en nuestro de formación en el grado prescolar

El problema que se evidencio el día de hoy fue el desinterés de algunos estudiantes por realizar las actividades orientadas por las maestras, teniendo en cuanta por estar distraídos y entretenidos en otros aspectos nada relacionados con el tema del día, no terminan a tiempo y ocasionan que no se pueda proseguir con la siguiente actividad programada para la mañana. Además que no realizar sus deberes con ánimo sino que lo hacen por salir del paso.

Los nuevos aprendizajes que obtuve el dia de hoy, fueron comprender la dinámica que se debe emplear en el desarrollo de una clase en el grado preescolar, en donde se les debe proporcionar cantidad de actividades que le ayuden a estar activo durante la jornada y a su vez comprenda la temática plateada, a partir de esta experiencia siento mas confianza en mi rol como maestro al contribuir en la formación de los pequeños de la casa y proporcionarles todos los medios para ellos se formen con valores y comprendan temas de la vidad diaria.

Después de la experiencia en esta practica, y a ver algunos aspectos que se deben mejorar me comprometo a profundizar en la búsqueda de nuevos materiales o actividades que se implementen en el grado preescolar dependiendo de los temas asignados durante el trascurso de los días.

El problema que dificulto el desarrollo de las clases durante la jornada, se presentó en el momento que los estudiantes no saben seguir las orientaciones de las maestras y realizan las actividades con errores, que al no ser presentado a tiempo no se pueden corregir y las actividades no cumple con los requisitos planteados desde un principio.

Los nuevos aprendizajes que adquirir a partir de las experiencias vividas en esta intervencion, es comprender mas afondo a partir de la practica y no solo de la teoría como se pueden desarrollar la variedad de actividades en el aula de clases con ayuda de diferentes medios los cuales faciliten el proceso de enseñanza y aprendizaje tanto del maestro como del alumno. Por ello me siento feliz al saber que estoy contribuyendo en el aprendizaje de los estudiantes de preescolar-3 al orientarles los diferentes temas que son reforzados por actividades con los motiva por aprender mas.

Me comprometo a buscar dinámicas que se puedan emplear en el aula de clases del grado preescolar-3, para dinamizar las clases y motivar al estudiantes por tener mas conocimientos y cuestionamientos de la vida cotidiana, ayudándolo a indagar sobre varios temas.

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