Estrategias de aprendizajes y habilidades digitales
Enviado por John0099 • 11 de Mayo de 2018 • 1.509 Palabras (7 Páginas) • 583 Visitas
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La educación a distancia requiere el mismo tiempo de dedicación que un curso presencial, ya que tiene el mismo grado de dificultad y en ocasiones mayor.
Las nuevas tecnologías de información tienen un papel prioritario en la enseñanza y la manera en la que esta es organizada y transmitida; en esta importante función de comunicación dentro de la educación en línea intervienen los medios (recursos didácticos, que deben utilizarse cuando el alcance, los objetivos, los contenidos, las características de los estudiantes y todo el proceso de aprendizaje lo justifiquen.
Los medios por si solos no provocan cambios significativos en las personas, ni en los procesos de enseñanza- aprendizaje en particular.
Algo fundamental en el aprendizaje a distancia es la Comunicación, aquí encontramos dos tipos de comunicación: la sincrónica (se lleva en tiempo real y pueden intercambiarse mensajes escritos, voz, video, etc.; y la asincrónica
(personas que no coinciden en tiempo ni en espacio, una de las herramientas más utilizadas es el correo-electrónico.
Una de las formas de Aprendizaje, es el Aprendizaje Colaborativo, en este compartimos la autoridad y entre todos se acepta la responsabilidad de las acciones del grupo, todas las partes nos comprometemos a aprender algo juntos; aquí el reto es lograr empatía y sinergia entre un grupo de personas que momentáneamente comparten un interés común de aprender algo y logran satisfacer sus necesidades de aprendizaje en colaboración con otros.
Conocimos también que la Negociación es parte fundamental en este tipo de aprendizaje, ya que en esta dos o más personas intentan superficialmente obtener consentimiento y acuerdos en relación a una idea, tarea o problema.
El aprendizaje colaborativo se debe de fomentar porque favorece la colaboración y por ende el adquirir conocimientos.
Algo muy importante en todo el proceso de aprendizaje es la Motivación ya que cuando los adultos estamos motivados dirigimos nuestros estudios a una meta en concreto, procurando elegir un un programa o una materia que tenga objetivos de aprendizaje congruentes con nuestras metas personales.
Es importante motivar nuestro Aprendizaje conociendo a fondo el por qué deseamos estudiar, la mayoría de los casos es por algún incentivo, ya sea una meta laboral, por interés personal de superación, una necesidad para ser reconocido social o laboralmente, o un deseo de los seres que me rodean; es cuando nos damos cuenta que la motivación surge del deseo de satisfacer alguna necesidad.
Como adultos dirigimos nuestros estudios hacia metas concretas, procurando elegir un programa o curso que tenga objetivos de aprendizaje congruentes con nuestras metas personales.
Con el aprendizaje auto dirigido tenemos la responsabilidad principal de planear, llevar a cabo y evaluar nuestras actividades de aprendizaje.
Los adultos tenemos la necesidad de conocer el ¿Por qué? Necesitamos aprender algo antes de iniciar el proceso, tenemos el auto concepto que nos guía a ser responsables de nuestras propias decisiones y de nuestras propias vidas; nos involucramos en una actividad educativa con diferentes niveles de experiencia, por lo que la experiencia se convierte en un recurso muy aprovechable para el aprendizaje.
Ninguno de nosotros podemos avanzar en la vida si no estamos motivados, y es necesario que como adultos y estudiantes no perdamos la vista las metas que deseamos lograr, así como la seguridad que nos dará el desarrollo de las habilidades necesarias para estudiar y el contacto y el apoyo de nuestros compañeros y maestro (facilitador) para avanzar en nuestros estudios; es asi que caemos en que toda motivación genera una conducta.
Los factores que nos pueden motivar a aprender como adultos son:
Las relaciones sociales (el tener nuevos amigos como necesidad de mantener una buena relación con otros seres humanos, las expectativas que tienen los demás hacia nosotros, el bienestar social (servir a la comunidad, prepararnos para el servicio y trabajo comunitario), lograr un mejor puesto de trabajo para así asegurar el crecimiento en materia profesional y mantenerse a la cabeza de sus competidores, también como escape o estimulación para liberarnos del aburrimiento, salir de la rutina del trabajo o del hogar o estimularnos a sentirnos mejor y con muchos más retos en nuestras vidas; todo esto con el interés de aprender, es decir buscar para poseer nuevos conocimientos.
Los cursos de educación a distancia deben poner énfasis en el valor de los contenidos de aprendizaje, bien sea destacando la naturaleza formativa o la aplicación práctica.
Como estudiantes percibiremos que las probabilidades de que tengamos éxito sean altas, no necesariamente por que un curso sea fácil, si no por que sientes que tus habilidades son adecuadas para lograr tus metas; debemos poner énfasis en factores que mejoren nuestra autoeficacia, como el uso de la tecnología educativa y una buena administración de nuestro tiempo, y evitando las emociones de aburrimiento y ansiedad.
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