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Habilidades Digitales Educación a Distancia

Enviado por   •  11 de Septiembre de 2017  •  1.106 Palabras (5 Páginas)  •  502 Visitas

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Un ambiente en donde la competencia es abierta y cualquiera se pueda postular, publicando los resultados aunado con las observaciones y las motivaciones del porque se otorgó el puesto o en su caso el por qué no fueron considerados.

De esta forma, aparte de dar credibilidad al proceso y el ganador adquiera el reconocimiento de sus compañeros por que demostró ser mejor, aquellos que no fuero aptos, se les motiva a mejorar a través de este método; ya que en la mayoría de las empresas únicamente te dicen quien obtuvo el puesto, mas pocas veces te dicen porque lo obtuvo o que te falto para obtenerlo.

Por medio de resultados transparentes y accesibles a todos los integrantes del grupo, se generara la motivación en aquellos que no fueron candidatos en esa evaluación a mejorar y recibir su incentivo.

Si se tuviera que crear un listado de 10 acciones que llevarían a un posible éxito de materia de aprendizaje de los Directores de Tecnología de este centro: ¿Cuáles serían?

- Enviarles cursos por correo para su consulta y crear un foro de discusión donde puedan intercambiar opiniones con otros directores.

- Darles un curso integral de capacitación en línea donde pueda usar plataformas y adquirir los conocimientos mediante herramientas digitales.

- Clases en línea, destinar un horario de oficina donde los profesores puedan interactuar con los alumnos apoyándose en medio digitales como chat de voz y observar la plataforma en tiempo real.

- Realizar una evaluación mensual de desempeño de lo que se han aprendido en los cursos y determinar si el método es el adecuado.

- Diseñar un sistema en el cuál pueden practicar periódicamente lo que aprendieron, ya que una de las principales características del aprendizaje de los adultos es Kinestésico.

- Cursos de liderazgo basados en la evaluación mensual y dirigidos a quien tiene esa debilidad para fortalecer su desarrollo profesional.

- Conferencias en línea, donde los Directores de Tecnología intercambien sucesos con los profesores de materias presenciales y virtuales.

- Cada que se abran plazas gerenciales o superiores, darles a todos la oportunidad de participar mediante un concurso transparente, en el cual se seleccione al mejor y aquellos que no fueron aptos hacerles saber cada uno de sus errores.

- Para la integración de los directivos con sus subordinados, implementaría actividades extra oficina, actividades que propongan los empleados para la integración y conformación de un equipo de trabajo.

- Trabajar con buzón de sugerencias ya sea físico o virtual, que realmente se publicara un boletín donde se demuestre que se está atendiendo las solicitudes.

Conclusiones

En la actualidad es indispensable apoyarse en los medios tecnológicos para fomentar la adquisición de conocimientos a través de las nuevas tecnologías que tenemos a nuestro alcance y complementarlas con los estudios de los especialistas enfocados al desarrollo del conocimiento en una edad adulta. Es prioritarios motivar al estudiante con fundamentos, mostrarle que existen métodos especiales para él y convencerlo que el uso de ellos en su vida estudiantil como laboral le servirán de escalón para alcanzar sus metas a través del autoconocimiento, organización y la adopción de un método de estudio moderno que se adapte a su ritmo de vida y obligaciones.

Referencias de consulta

Educación a distancia

http://portal2.edomex.gob.mx/edudistancia/acerca_dela_universidad/educacion_distancia/index.htm

Profesiones para adultos.

http://www.profesiones.com.mx/la_educacion_a_distancia_que_es_y_como_funciona.htm

UnADM

http://www.unadmexico.mx/

CUAED

http://web.cuaed.unam.mx/

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