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Estrategias de trabajo docente (Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos)

Enviado por   •  2 de Octubre de 2018  •  732 Palabras (3 Páginas)  •  469 Visitas

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La prueba se realiza cada año en los últimos cuatro grados de primaria, así como en el último grado de secundaria y, a partir de 2009, la evaluación se lleva a cabo en todos los grados de secundaria.

El propósito de ENLACE es generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados, que permita:

- Estimular la participación de los padres de familia así como de los jóvenes, en la tarea educativa.

- Proporcionar elementos para facilitar la planeación de la enseñanza en el aula.

- Atender requerimientos específicos de capacitación a docentes y directivos.

- Sustentar procesos efectivos y pertinentes de planeación educativa y políticas públicas.

- Atender criterios de transparencia y rendición de cuentas.

Teniendo como características generales:

- Es una prueba objetiva y estandarizada.

- Proporciona un diagnóstico del estudiante a nivel individual.

- Está alineada al Marco Curricular Común, en particular a las competencias disciplinares básicas de los campos de Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas.

- No permite derivar conclusiones sobre el sistema de Educación Media Superior, los subsistemas, las escuelas, los docentes ni sobre el desempeño de las entidades federativas.

- Sus resultados no tienen consecuencias académicas para los estudiantes ni para sus escuelas.

- No es una prueba de selección para el ingreso a instituciones de Educación Superior.

- La prueba consta de un cuadernillo de preguntas y de una hoja de respuestas.

- Está conformada por preguntas de opción múltiple.

- 50 preguntas están dedicadas al campo disciplinar de Comunicación (Comprensión lectora) y 60 al de Matemáticas.

BIBLIOGRAFÍA

- Álvarez .M. y Gómez, I (2009) PISA: Un proyecto internacional de evaluación auténtica. Luces y sombras. En C. Monereo coord. PISA como excusa. Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza pp. 110. Barcelona: Graó

- ENLACE Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (2014) “ENLACE en Educación Básica”; SEP Secretaria de Educación Publica URL: http://www.enlace.sep.gob.mx/

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