Estrategias de trabajo docente (Programa para la Evaluación Internacional de los Alumnos)
Enviado por Antonio • 2 de Octubre de 2018 • 732 Palabras (3 Páginas) • 485 Visitas
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La prueba se realiza cada año en los últimos cuatro grados de primaria, así como en el último grado de secundaria y, a partir de 2009, la evaluación se lleva a cabo en todos los grados de secundaria.
El propósito de ENLACE es generar una sola escala de carácter nacional que proporcione información comparable de los conocimientos y habilidades que tienen los estudiantes en los temas evaluados, que permita:
- Estimular la participación de los padres de familia así como de los jóvenes, en la tarea educativa.
- Proporcionar elementos para facilitar la planeación de la enseñanza en el aula.
- Atender requerimientos específicos de capacitación a docentes y directivos.
- Sustentar procesos efectivos y pertinentes de planeación educativa y políticas públicas.
- Atender criterios de transparencia y rendición de cuentas.
Teniendo como características generales:
- Es una prueba objetiva y estandarizada.
- Proporciona un diagnóstico del estudiante a nivel individual.
- Está alineada al Marco Curricular Común, en particular a las competencias disciplinares básicas de los campos de Comunicación (Comprensión Lectora) y Matemáticas.
- No permite derivar conclusiones sobre el sistema de Educación Media Superior, los subsistemas, las escuelas, los docentes ni sobre el desempeño de las entidades federativas.
- Sus resultados no tienen consecuencias académicas para los estudiantes ni para sus escuelas.
- No es una prueba de selección para el ingreso a instituciones de Educación Superior.
- La prueba consta de un cuadernillo de preguntas y de una hoja de respuestas.
- Está conformada por preguntas de opción múltiple.
- 50 preguntas están dedicadas al campo disciplinar de Comunicación (Comprensión lectora) y 60 al de Matemáticas.
BIBLIOGRAFÍA
- Álvarez .M. y Gómez, I (2009) PISA: Un proyecto internacional de evaluación auténtica. Luces y sombras. En C. Monereo coord. PISA como excusa. Repensar la evaluación para cambiar la enseñanza pp. 110. Barcelona: Graó
- ENLACE Evaluación Nacional del Logro Académico en Centros Escolares (2014) “ENLACE en Educación Básica”; SEP Secretaria de Educación Publica URL: http://www.enlace.sep.gob.mx/
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