Estructura cuestionario.

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Sumando módulos R = F1 + F2 y cumpliendo la relación F1 • d1 = F2 • d2

14.- Qué son vínculos.- qué significa grados de libertad?

- Los vínculos son mecanismos de unión entre los diferentes miembros que la constituyen.

- Es la condición impuesta a un punto de permanecer inmóvil o describir una determinada trayectoria.

- Grados de libertad son el número mínimo de velocidades generalizadas independientes necesarias para definir el estado cinemático de un mecanismo o sistema mecánico.

15.- Cómo se clasifican los vínculos.- qué grados de libertad restringen?

- CLASIFICACION DE LOS VINCULOS:

APOYO MOVIL:

Se encuentra asociado con una redundante (reacción o vinculo ) y 02 grados de libertad, representado por el desplazamiento horizontal y rotación o giro.

APOYO FIJO:

Esta relacionado a 2 redundantes (reacciones o vínculos) y 01 grado de libertad determinado por la rotación o giro, ya que los desplazamientos horizontales y verticales se encuentran restringidos.

APOYO EMPOTRADO:

Esta representado por 3 redundantes (02 reacciones y 1 momento flector), no presenta ningún grado de libertad ya que prácticamente la restricción es total.

- Los grados de libertad restringen son:

03 grado

01 grado

16.- Qué se entiende por equilibrio estático: estable, inestable e indiferente?

17.- Qué condiciones deben cumplir los sistemas: Isostáticos, Hipostáticos e Hiperestáticos?

18.- Qué son las reacciones de vínculo?.- cómo se las obtiene?

19.- Qué es un esfuerzo.- cómo se lo calcula.- en qué unidades se expresa?

20.- Qué es la deformación o fatiga de un elemento y qué es lo que la provoca?

21.- Cuál es la diferencia entre una deformación elástica y plástica?

22.- Qué representa el módulo de elasticidad de un material?

23.- Qué esfuerzos característicos se deben analizar en una viga?

24.- Qué es esfuerzo normal, quién lo provoca y qué efecto produce sobre la sección?

25.- Qué es momento flector, quién lo provoca y qué efecto produce sobre la sección?

25.- Qué es momento torsor, quién lo provoca y qué efecto produce sobre la sección?

26.- Qué son diagramas característicos, qué se determina en cada uno de ellos y para qué sirven?

27.- Qué relación mantienen el máximo momento flector con el mínimo esfuerzo cortante?

28.- Cuándo se dice que una viga está sometida a flexión?

29.- Qué efectos se producen en la sección transversal de una viga sometida a flexión?

30.- Represente las reacciones que se producen en los vínculos o apoyos de los siguientes elementos:

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a) [pic 7][pic 8][pic 9]

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d)

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