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Estudio online

Enviado por   •  22 de Febrero de 2018  •  1.381 Palabras (6 Páginas)  •  286 Visitas

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-Foro anuncios: aquí se colocan las fechas de entrega, noticias importantes, apertura de foros, entre otros.

-Foro novedades. Es un espacio de interacción activa y participativa, de la cual se desprenden distintos logros de aprendizajes.

Aspectos prácticos.

-Controles y tareas: Aprender mediante la aplicación de los nuevos conocimientos lo que se logra realizando controles y tareas, logrando también el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas y aplicación de conocimientos previos. A través de estos medios y cuando a uno le dan los resultados se puede hacer una autoevaluación de si la manera en la que estamos estudiando está dando buenos resultados.

-Proyecto final: persigue el desarrollo de habilidades que permiten sintetizar los aprendizajes aprendidos durante el desarrollo de la asignatura.

Aspectos colaborativos.

Este aspecto busca le desarrollo de actividades mediante la colaboración entre estudiantes, favoreciendo el aprendizaje significativo. Podemos distinguir los siguiente:

-Foros de discusión: son preguntas planteadas por el profesor de una asignatura las cuales deben ser respondidas por los estudiantes, fomentando el debate, la argumentación y aplicación de los temas trabajados. A través de los foros de discusión se comparten y desarrollan nuevos conocimientos a partir de la nueva información teórica, conceptual y disciplinaria, las experiencias previas de cada estudiante y la interacción grupal.

-Videoconferencias: se realizan para determinados temas de índole profesional, en la que los estudiantes participan en un formato audiovisual.

La propuesta de IACC se relaciona con las particularidades de la sociedad del conocimiento y la información necesaria para una educación del siglo XXI. Donde la visión y misión de IACC debe estar acorde a las características de la sociedad en la cual se desarrollan los estudiantes, docentes y funcionarios.

Existe mucha información disponible a través del uso de las TIC, se requiere no solo organizar las materias mediante técnicas y estrategias de aprendizaje, sino que también hay que saber cuál información será realmente importante y sustancial y que sirve para un aprendizaje significativo.

El estudiante será un aprendiz permanente, ya que siempre vamos a ir adquiriendo nuevos conocimientos.

Perfil del estudiante IACCA

Uno de los principales objetivos del instituto es lograr que sus estudiantes puedan llegar a cumplir con un perfil determinado.

El perfil del estudiante son las características y potencialidades que IACC busca lograr que sus estudiantes desarrollen, las cuales son necesarias para que el estudiante se pueda desenvolver de manera activa y positiva en la sociedad actual.

Las características que busca el instituto son:

1.- Responsable: Cada estudiante se debe comprometer a realizar las distintas actividades que se desarrollan en la asignatura, por ejemplo, realizar las tareas, controles y foros dentro de los plazos ya establecidos. Lo anterior debe ser realizado con honestidad. Apuntando a la calidad y la ética profesional.

2.- Autónoma: Los estudiantes deben participar activamente en todas las instancias académicas, siendo perseverante en el cumplimiento de sus objetivos.

3.- Creativa: capacidad de adaptarse a este sistema de aprendizaje online, proponiéndose metas, utilizando nuevas estrategias, ya que en este tipo de enseñanza es uno quien se debe establecer las horas de estudio.

4.- Con pensamiento crítico: el estudiante debe ser capaz de tomar decisiones acertadas e innovadoras, promoviendo la calidad del proceso formativo.

5.- Con conocimientos de carácter profesional: el estudiante será capacitado en el ámbito del conocimiento técnico-profesional, con una alta predisposición al trabajo colaborativo.

CONCLUSIÓN

Podemos concluir que el instituto IACC no solo se preocupa de que el estudiante adquiera conocimientos académicos, sino que también que el estudiante aprenda estrategias y que las sepa utilizar en los distintos ámbitos ya sea laboral, social o familiar pudiendo así conocer sus propias habilidades, a partir de sus experiencias previas.

El rol del profesor es fundamental en este tipo de enseñanza, ya que nos enseña a pensar y a seguir aprendiendo autónomamente y aplicar los contenidos en el diario vivir.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

IACC (2014). Aprendizaje Estratégico en el Modelo Educativo IACC. Desarrollo de habilidades para el aprendizaje. Semana 8

Recurso Adicional, Habilidades para el siglo XXI.

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