Examenes ¿Estamos todos dispuestos a cambiar?

...

9.- ¿Cuántos versos tiene el poema anterior?

A) Dos versos

B) Cuatro versos

C) Ocho versos

D) Seis versos

10.- ¿Qué clase de rima tiene el poema “Cultivo una rosa blanca”?

A) Asonante

B) Consonante

C) Síntesis

D) Melodía

INSTRUCCIONES: Coloca en el paréntesis la letra correspondiente a cada definición.

(5 aciertos)

A) Textos argumentativos

( ) Es una discusión ordenada en la que participan dos o más personas en torno a un tema.

B) Los conectores

( ) Son partículas que van antes de vocablos y modifican su significado.

C) Prefijos

( ) Enlazan las partes de una oración y sirven para organizar el discurso.

D) Sufijos

( ) Son partículas que aparecen después de la raíz de los vocablos; modifican y precisan el significado de los términos originales.

E) El debate

( ) Comentan, explican, demuestran y confrontan ideas, conocimientos, opiniones ,creencias o valoraciones

INSTRUCCIONES: Une con líneas de colores las columnas y forma oraciones complejas (5 aciertos)

Propusimos participar en un debate

porque estaban muy bien fundamentados.

Un argumento me parece interesante

después de que conocimos el tema.

Me gustaron tus argumentos

antes de que se cierren las participaciones.

Presentamos los conclusiones

cuando se basa en razonamientos válidos.

El moderador dará un mensaje

en cuanto escuchamos todas las opiniones.

MATEMÁTICAS

NOMBRE DEL ALUMN@____________________________________________________________

INSTRUCCIONES: Después de realizar la lectura contesta las siguientes preguntas. (5 aciertos)

Una breve historia impresionista de la Trigonometría: de Babilonia

Según el Diccionario de la Real Academia de la Lengua Española, la trigonometría es: “Estudio de las relaciones numéricas entre los elementos que forman los triángulos planos y esféricos”.

Etimológicamente, la palabra procede del griego clásico y significa medición de triángulos. La importancia de esta rama, radica, fundamentalmente, en la medición de campos, la ubicación de barcos en el mar o, más recientemente, posicionamiento por satélite, e, incluso, la medición de distancias entre estrellas próximas en la astronomía.

En este artículo vamos a hacer un breve repaso histórico sobre los orígenes y usos de esta, que se remontan a las matemáticas de la antigüedad. El calificativo de impresionista viene porque vamos a ir viendo su evolución, en forma de pequeñas pinceladas, por los distintos pueblos y culturas donde se ha ido desarrollando. En esta primera parte, vamos a recorrer la historia de la medición de ángulos desde los antiguos babilonios hasta los matemáticos hindúes.

Babilonia.

Hace la friolera de 3500 años, los babilonios ya empleaban los ángulos de un triángulo y las razones trigonométricas en sus quehaceres (no tan) diarios.

Los babilonios utilizaban estas razones para realizar medidas en agricultura. De hecho, podemos ver en la tablilla Plimpton 322 (cf. Ternas Pitagóricas II: Plimpton 322 del blog Ciencia en el XXI) que ya los babilonios manejaban las ternas pitagóricas, es decir, ternas de números que son catetos e hipotenusa de triángulos rectángulos. Incluso eran conscientes de las relaciones que existían entre los lados de triángulos semejantes.

los primeros estudios de astronomía para el cálculo de la posición de cuerpos celestes y la predicción de sus órbitas, en los calendarios y el cálculo del tiempo, y por supuesto en navegación para mejorar la exactitud de la posición y de las rutas.

1.- ¿Definición de trigonometría?

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2.- ¿Quiénes ya empleaban los ángulos de un triángulo y las razones trigonométricas en sus quehaceres (no tan) diarios?

3.- La trigonometría también fue aplicada por los babilonios en…

4.- ¿Para qué utilizaban los Babilonios estas razones para?

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5.- ¿En qué fue aplicada la trigonometría por los babilonios?

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INSTRUCCIONES: Escribe el inciso de la figura que corresponde, según las características que identifican al cuerpo.

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6.- Sus doce aristas son iguales. [pic 17][pic 18]

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7.- Tiene quince aristas. [pic 20][pic 21]

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8.- Tiene cuatro caras.[pic 23]

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