Existen varios tipos de equipos de trabajos que podemos relacionar de acuerdo a dicha película, entre los que destacan:- Equipos para resolver problemas

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4. Desempeño: En este punto, la estructura es funcional aceptada por completo. La energía del grupo se ha transferido de conocer y entenderse uno al otro, a llevar a cabo la tarea de que se trate.

Esta etapa la podemos identificar en la parte en que comienzan los juegos de temporada, ya que es cuando comienzan a llevar a cabo el objetivo que tenían en común, que era ganar la temporada de juego.

Algo que también es de mucha importancia e identificamos muy fácilmente en este filme fueron las habilidades sociales, las cuales son un conjunto de conductas aprendidas de forma natural y que se manifiestan en situaciones interpersonales, socialmente aceptadas. En este caso nos enfocaremos en las afectivas y mencionaremos algunas que pudimos identificar en la película:

- Conocer los propios sentimientos: Los jugadores tuvieron que conocer sus propios sentimientos para poder entender los de sus compañeros.

- Expresar los sentimientos: Todos en un principio expresaron sus sentimientos acerca de sus compañeros de diferente color de piel de una forma despectiva, pero al pasar el tiempo los expresaron de forma afectiva.

- Comprender los sentimientos de los demás: Los jugadores pudieron comprender los sentimientos de sus compañeros y así no comportarse de una manera racista y excluyente.

- Enfrentarse con el enfado de otros: En un principio el coach Boone fue quien dio ejemplo de esta habilidad al enfrentarse con el enfado del equipo y de la demás gente a su alrededor por el puesto que le fue dado.

- Expresar afecto: Después de conseguir unirse como un verdadero equipo de trabajo, los jugadores comenzaron a mostrarse afecto como amigos entre ellos, ya que continuaron conviviendo unos con otros después del campamento.

- Resolver el miedo: Pudieron resolver el miedo que tenían todos, el miedo al qué dirán los demás, ya que eran tiempos difíciles en que personas de distinto color de piel no podían convivir juntos.

Conclusión

De acuerdo a lo visto a lo largo de esta unidad pudimos relacionar perfectamente la película anteriormente mencionada con todos los temas, pudimos ver con claridad cada una de las fases por las que pasa un grupo para su consolidación, también identificamos los tipos de equipos y relacionándolo con la cinta, al igual que logramos detectar las habilidades sociales y ejemplificándolas con lo ocurrido en el filme.

Gracias a esta unidad puedo ver la importancia de convertirnos de un grupo de trabajo a un equipo de trabajo, ya que en el grupo cada quien se enfocaría en su propio objetivo y en equipo contamos con un objetivo en común.

Después de ver la manera en que podemos implementar las herramientas que se nos han facilitado, solo nos queda esforzarnos en aplicarlas correctamente para lograr un eficiente trabajo de equipo.

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