Experimento. Campo formativo: Desarrollo físico y salud
Enviado por Mikki • 20 de Noviembre de 2018 • 746 Palabras (3 Páginas) • 417 Visitas
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Desarrollo: preguntaremos quien sabe bailar escucharemos las distintas opiniones pondremos varios ritmos de música y bailaran libremente, enseguida seleccionaremos el ritmo que más nos agrade e investigaremos como se baila, nos dividiremos en equipos para mostrar más enrolladamente los ritmos les daremos una breve explicación que en cada país hay diferentes ritmos de bailes típicos y son parte de nuestra cultura. Platicaremos acerca delo poco que se investigó dentro de clase. Para esto aremos dos ritmos por día los ritmos serán pop, rock, salsa, reggae, reggaetón, cumbia quebradita, y merengue.
De tarea les dejare que me traigan una monografía de los bailes típicos de nuestro país.
Cierre: les preguntare que si se divirtieron con los ritmos de hoy que no les gusto y si lo van a realizar en casita para que su mama vea que hicieron el día de hoy.
Y si recuerdan los pasos del baile que les toco a cada uno de ellos .para finalizar les daré material de ensamble.
Miércoles: los recibiremos en la puerta les preguntaremos que como les fue le día de ayer si trajeron sus tareas en el cuaderno etc.
Inicio: les daremos un dibujo de unos instrumentos de música, se les dará diferentes para que ellos sepan cómo se llama cada uno de ellos les daremos pintura acrílica y pinceles para que los dibujen del color que a ellos les guste también trabajaremos en el cuaderno y se les dibujara unas sonajas en el cuaderno y las pintaran con crayolas les pegaran papel crepe rasgado a las sonajas que tienen en el cuaderno, también les mostraremos los instrumentos que tenemos en el aula de trabajo ,al terminar de ver los instrumentos los regresare al salón les preguntare que instrumento les gusto más y les pediremos que nos ayuden a describir los instrumentos y los iré dibujando en el pizarrón para que así al final les daremos unas hojas y crayolas para que ellos dibujen los instrumentos en ella y así se les facilitara el realizarlos , cierre: les leeré un cuento y con esto damos por terminada la clase de hoy.
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