FUNCIONES DEL DIRECTOR.

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Refiere al desarrollo de capacidades reflexivas y de herramientas para trabajar con otros, para resolver los conflictos de manera pacífica y establecer y respetar los acuerdos y normas que regulen la vida escolar para todos por esto el director debe:

- construir normas con la participación de la comunidad escolar, aplicarlas de manera consistente y equitativa, enseñar con el ejemplo, promover la participación activa de todos a través del dialogo y valorar la participación y aportación de cada uno y apoyarse siempre en el consejo de participación social de la escuela.

CONVIVENCIA PACÍFICA.

Refiere a la capacidad de establecer interacciones humanas basadas en el aprecio, el respeto y la tolerancia, la prevención y atención de conductas de riesgo, el cuidado de los espacios y bienes colectivos, la reparación del daño y la reinserción comunitaria. De esta forma, se aspira a que toda persona sea capaz de dar respuesta a los conflictos que se suscitan dentro del aula y la escuela desde una vía pacífica, usando el diálogo como herramienta fundamental para abordar aquellas situaciones de desencuentro entre pares o grupos, así como el respeto y cumplimiento de las normas y en relación a esto las funciones como director permiten:

- Priorizan el diálogo como la herramienta base para resolver los conflictos que se presentan entre los integrantes de la comunidad escolar, estableciendo reglas claras y conocidas por toda la comunidad.

- Promueven actividades que fomentan el trabajo en equipo, la negociación, la comunicación, la resolución de conflictos desde la vía pacífica.

- Procuran un cuidado permanente del espacio físico, es decir, de cada uno de los rincones de la escuela: aulas, patios, oficinas, baños, áreas verdes, inmobiliario, etc.