Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Facultad de Derecho. Escuela de Mediación. Posgrado en Formación de Mediadores

Enviado por   •  24 de Noviembre de 2018  •  5.200 Palabras (21 Páginas)  •  364 Visitas

Página 1 de 21

...

La mediación está siendo filmada por lo que solicitan permiso a las partes en ese sentido y manifiestan que todo lo que se habla dentro de la sala es confidencial y no puede salir de allí.

También dejan establecido que puede haber reuniones privadas, y si las hay será con ambas partes por igual y también que no es obligatorio llegar a un acuerdo. También hacen referencia a que la abogada de Santiago y su mujer podrán intervenir en las reuniones para asesorarlo en algún tema legal.

b- Agregaría algún otro?

No, no agregaría ninguno, todas las características y reglas fueron informadas.

C) Modo de asegurarse la comprensión de las partes de lo enunciado en el discurso inicial.

Las mediadoras mientras realizan el discurso inicial, realizan pausas para ir averiguando mediante preguntas cerradas si las partes van entendiendo lo que se les transmite y si tienen dudas al respecto. Las mediadoras comentan por ejemplo “de lo que dijimos hasta ahora ¿hay cosas que necesitan ser aclaradas?

D) Actitud de las partes al escuchar

Actitud de los abogados.

La actitud de las partes es de escucha activa. En mi opinión llevan un largo tiempo con esta disputa y no quieren desaprovechar la posibilidad que se les está brindando.

Sólo hay una abogada, y su actitud en el corto tiempo que estuvo presente en las reuniones fue más que nada expectante.

E) ¿Considera que las consignas del mediador fueron aceptadas por los participantes?

Sí, las consignas fueron entendidas claramente por las partes y luego respetadas durante la mediación.

B- COMPRENSIÓN DE LA PERSPECTIVA DE LAS PARTES.

1- Registre:

a- el relato de las partes

b- las intervenciones del mediador para ordenar el relato de las partes.

c- las técnicas que emplea el mediador (toma de notas- preguntas- parafraseo)

Gustavo es quien comienza, quizás por lo el carácter voluntario e informar de la mediación ya que en las mediaciones de provincia por lo general comienza el requirente. Quizás Gustavo comenzó por que está más acostumbrado a los temas legales y a la participación en audiencias. En su relato se manifiesta de manera tranquila y distendida, explica los hechos según su perspectiva. Remarca que el corrimiento de las estacas y por consiguiente la delimitación de los terrenos ha sido un malentendido, el reconoce que están mal marcados los límites, pero se siente perjudicado por el tema las molestias que le causan los pinos del terreno de Santiago en cuanto a la sombra que le generan en su terreno y las hojas y ramas que le tapan las canaletas. En un momento a uso del recurso del poder ya que manifiesta que “yo podría haber iniciado un juicio de usucapión por el espacio del terreno que he venido poseyendo, pero nunca lo hice “.

Las mediadoras intervienen en varias oportunidades para ratificar los dichos de Gustavo, pese a que el relato es bastante claro y cronológico. Mediante el parafraseo que realizan por un lado ratifican su escucha activa y por otro lado delimitan la posición de Gustavo para que Santiago la tenga en claro. Las mediadoras remarcan que las perspectivas de ambas partes tienen igual valor de importancia. También encuadran la relación de vecindad de las partes” entiendo que ustedes son vecinos y hay una diferencia en cuanto los límites de los terrenos”. Mientras Gustavo relata las mediadoras toman nota. Luego del relato de Gustavo y el parafraseo de las mediadoras, Santiago cuenta su versión de la situación, su mujer no participa mucho al principio, Santiago es un poco más emocional que Gustavo y hace referencia a la actitud según el deshonesta de Gustavo, no cree que haya sido un error lo de los límites y se siente el único perjudicado por la situación.

Las mediadoras parafrasean el relato de Santiago quitándole la connotación negativa, y tratan de buscar también intereses en común mediante una exploración que realizan a través de preguntas sobre las familias, su composición, su relación, etc. Por ejemplo “ustedes tenían una buena relación de vecinos que tenían antes de este problema”. La mujer de Santiago participa de manera menos emocional y desacuerda con Santiago en cuanto a la mala intencionalidad de Gustavo. La mediadora manifiesta “ustedes dentro de la perspectiva viven las cosas de diferente manera” Luego hacen un resumen de la situación y manifiestan “necesitamos saber si estamos entendiendo” “Ustedes dijeron que los pinos siempre estuvieron ahí desde que compraron el terreno” “que el problema de los límites salió a la luz por un tercer vecino que también ha visto su terreno mal demarcado por este tema”. También comentan “existen puntos que se deben tratar”

2- Describa y discrimine:

- Las posiciones de las partes.

Para Gustavo la posición es que quiere que Santiago corte los pinos porque le generan perjuicios, y mientras no lo haga él no va a correr el alambrado. Para Santiago y su mujer la posición es que Gustavo corra el alambrado y que pague los gastos del corrimiento. Las posiciones son bien encontradas, ambas se oponen al pedido de la otra parte y culpan al otro por el problema suscitado.

-Los intereses

Para Santiago y su mujer es fundamental recuperar los metros de terreno de los que está siendo privado. También un interés es no talar ninguno de los pinos. También tiene como interés recuperar la relación de buena vecindad que tenía antes con Gustavo.

El interés de Gustavo está marcado por obtener una mejoría en cuanto a las incomodidades que le generan los pinos del terreno lindante, también es importante para el recuperar la relación de buena vecindad que tenía anteriormente.

-Los valores.

Los valores en este caso están referidos a los puntos en común que tienen para valorar: la relación de amistad de sus hijos que tienen la misma edad y comparten el colegio y antes solían jugar juntos, la buena relación de las mujeres. También Gustavo y Santiago habían realizado gestiones y obras en común que beneficiaban a ambos terrenos.

-¿Qué

...

Descargar como  txt (32.6 Kb)   pdf (82.4 Kb)   docx (30.4 Kb)  
Leer 20 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club