Formar y capacitar integralmente al más alto nivel, Recurso Humano que genere, transforme, proyecte y transfiera ciencia y tecnología para emprender, promover e impulsar el desarrollo tecnológico, económico, social y cultural del País.

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Coordinadores de carreras:

Lic. Ing. Civil

Lic. Ing, Geomática

Lic. en Ingeniería Marítima y Portuaria

Lic. en Ingeniería Geológica

Lic. En edificaciones

Ing. Manuel Castillero

Ing. Huang Chun Quan

Ing. Lorenzo E. Galván

Dr. Deeyvid Sáez

Ing. Carlos García

Lic. en Saneamiento y Ambiente

Lic. en Operaciones Marítimas y Portuarias

Lic. en Ingeniería Ambiental

Lic. en Topografía

Licenciatura en Dibujo Automatizado

Lic. Cenobio Cárdenas

Lic. Ariel Grey

Ing. Vivian Valenzuela

Lic. Bernardita Trejos

Lic. Yuban Ramos

Secretario Académico:

Lic. Julissa E. Rodríguez

Secretario Administrativo:

Lic. Jacqueline González

MISIÓN

FORMAR PROFESIONALES ÍNTEGROS E IDÓNEOS EN EL CAMPO DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA, PROMOVER SU ACTUALIZACIÓN Y CONTRIBUIR A LOS AVANCES DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO PARA IMPULSAR EL DESARROLLO TECNOLÓGICO, SOCIAL, ECONÓMICO, Y CULTURAL DE LA NACIÓN Y DEL MUNDO.

VISIÓN

SER DE LAS MEJORES UNIDADES EDUCATIVAS DEL PAÍS, CON UN LIDERAZGO Y RECONOCIMIENTO NACIONAL E INTERNACIONAL.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

CRITERIOS DE EVALUCIÓN

PORCENTAJE

Parciales (2) y mural

25%

Exposición y expositor

20%

Giras académicas e informes

10%

Portafolio digital

10%

Semestral y trabajo final

35%

Total

100%

Programa del curso:

- Módulo: La geografía y la historia como disciplina científicas.

- Conceptos

- La geografía y la historia como disciplinas científicas

- División de la geografía y periodos de la historia panameña

- Métodos: manejo de fuentes en el proceso de investigación científico y social

- Importancia de la geografía e historia de Panamá en el área tecnológica

- ACTIVIDADES:

1.1 Ley 42 del 5 de agosto de 2002 y ley 37 del 12 de mayo de 2015.

Ley 37 del 12 de mayo del 2015

Establecer la enseñanza obligatoria de asignatura historia de las relaciones entre Panamá y los Estados Unidos de América y dicta otras disposiciones.

Ley 37 del 12 de mayo del 2015 nos informa sobre el regreso de la asignatura historia de las Relaciones entre Panamá y los Estados Unidos de América como materia obligatoria para la educación media y la universitaria, donde explica que esta asignatura debe ser impartida por docentes panameños que cumplan con unas serie de requisitos.

Nosotros como estudiantes debemos tener presente que la asignatura Historia de Panamá es muy importante no solo en nuestra formación como profesionales, sino también para no ser personas ignorantes sobre nuestros orígenes; ya que la historia es la identidad de un pueblo, es donde se forjan de una nació, y es en base a ella que podemos reflexionar y buscar mejores opciones que nos ayuden a crecer como país y no volver a caer en los errores de nuestros antepasados.

La ley 37 nos informa que en la educación superior universitaria debe darse dos semestres, con un horario de tres horas a la semana como lo indica el artículo 9 de dicha ley.

El hecho de que la asignatura se impartida por profesores panameños que posean conocimientos ya sea en: licenciatura filosofía e historia, lic. En geografía e historia o lic. En relaciones internacionales. Nos parece muy importante ya que quien mejor que un panameño para enseñar sobre los conocimientos pasados de su propia nación.

Ley 42 del 5 de agosto del 2002

Sobre la enseñanza de la historia de Panamá, la geografía de Panamá y la cívica.

Esta ley quiere asegurar que los estudiantes de educación básica general media y superior, tanto públicas, como particulares les enseñe estas tres materias con el objetivo de desarrollar los principios y fines educativos. Estas materias deberán ser impartidas de manera intensiva, individualizada y autónoma. Para concretar los fines constitucionales de la enseñanza de estas tres materias, los planes y programas de estudio deben basarse en los enfoques modernos de estas disciplinas, sus métodos y técnicas científicas de investigación y la actualización de sus contenidos y metodologías didácticas.

1.2 VOCABULARIO:

- Aborigen: hace referencia a alguien o algo originario del suelo en que vive. En este sentido, puede nombrar tanto a una persona (una tribu aborigen) como a un animal o a una planta.

- Acción antrópica: Conjunto de acciones que el hombre realiza en un espacio determinado de la biosfera, con el fin de garantizar su bienestar.

- Área protegida: espacios geográficos creados por