GUIA DE APRENDISAJE No 4 LA ASERTIVIDAD

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RTA: Aparentemente que es una niña antipática o con poca delicadeza

* ¿Ha existido en tu vida una situación en que has pensado de una manera y has cambiado de opinión al escuchar el punto de vista de la otra persona? Escribe sobre tu experiencia *

RTA: Si. En una ocasión por comentarios de una amiga deje de tratar a un compañero de trabajo porque ella aseguraba que el era abusivo con las mujeres, pero con el tiempo al ir tratando mas a todos me di cuenta que no era así por lo contrario el era muy buena persona.

* ¿Cuántas versiones hay de este conflicto? ¿Cuentan todas las personas implicadas la misma versión? Justifica la respuesta

RTA: Solo hubo una persona que en particular me hablaba mal de mi compañero con el tiempo comprendí que hubo un altercado entre ellos dos y por ese motivo ella hablaba mal de el.

* ¿Qué has aprendido de esta historia y de su debate posterior? Escribe a continuación un hecho personal donde fuiste malinterpretado como ha sucedido con el caso del cuento del supuesto lobo feroz

RTA: Con respecto a la historia consideró que hay que ser mas tolerantes de parte y parte para que no presenten este tipo de situaciones, tanto la niña al ser odiosa y rotular de alguna manera al lobo fue ofensiva y por su parte el lobo no fue asertivo al manejar la situación y de allí el hecho de que se presentara este mal entendido.

Soy muy directa y trato de decir las cosas con algo de diplomacia pero siempre siendo clara.

LA ASERTIVIDAD

Nos permite solucionar problemas sin obviarlos pero dándoles el debido correctivo de modo que no obviamos el problema y del mismo modo siempre quedamos en buen ánimo con los demás. Ejemplo típico (es el ejemplo que siempre pongo yo) un día de descanso te levantas muy entusiasta y empiezas a arreglar la casa y hacer el desayuno, poco a poco se levantan todos los miembros de tu familia y empiezan a colaborar en esta causa. De pronto como a las 10:00 AM se levanta tu hermano/a recién levantado con la cara de sueño y mirando así a las personas.

- Tu primera actitud puede ser juzgar a tu hermano/a usando adjetivos o rótulos: usted es un… (Que palabras usuales tendríamos más ante nuestro hermano levantado tarde)

RTA: Conchuda, perezosa , floja.

b) La segunda es: sin obviar el conflicto confrontar el problema de modo asertivo, con una pregunta directa pero sin propiciar el conflicto: ¿Por qué se levantó hasta ahora? Fíjense yo no le estoy diciendo ¿Por qué es tan perezoso/a? (con un rótulo incluido) en un primer momento detecto el problema: que se levantó tarde. La persona no es el problema, es su actitud y es lo que se critica y se mejora en la actitud asertiva (San Agustín frente al sacramento de la reconciliación: hay que ser severos con el pecado pero misericordioso con el pecador)

* Refiere a continuación un hecho donde hayas pasado por esto y cual debería haber sido la solución adecuada de acuerdo al verdadero ser asertivo

RTA: En el trabajo tengo una compañera a la que no le gusta colaborar con las labores asignadas por eso para generar un conflicto lo que hago es; al empezar el día nos reunimos y repartimos las labores de forma organizada es evidente que no le gusta mucho pero la final lo hace y todos quedamos bien.