Gestión Integral de la educación licenciatura en educación primaria

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- ¿Cuáles son los usos y costumbres de la institución?

El izamiento de la bandera, el toque de campana, el desayuno que compartimos con los chicos.

- ¿Qué modalidades se establecen para generar acuerdos con respecto a las líneas o propuestas de acción institucional?

Generalmente obedecemos los lineamientos que nos baja el Director, son estas informadas en las reuniones de personal.

- ¿Cómo es la comunicación con los directivos y con sus pares? ¿Cuáles son los canales de comunicación más utilizados?

La comunicación entre nosotros es directa y clara.

- Según Ud. ¿Cómo es el clima de trabajo?

Estoy hace poco tiempo en la escuela me llevo bien con todos y en especial con el señor Director. Los alumnos son tranquilos aunque en varias oportunidades vienen cansados y con sueño, pero trato de hacer lo que está a mi alcance para desarrollar bien mi labor docente.

- ENTREVISTA III

- ¿Puede describirme el modelo de organización institucional?

El director, docentes, personal de maestranza.

- ¿Qué persona considera tiene mayor autoridad en la institución?

Lamentablemente el director y digo esto porque es una persona autoritaria. No nos da lugar a propuesta o iniciativas de los docentes. Se obedece lo que él manda.

- De acuerdo a su experiencia en la institución ¿Qué imagen tiene Ud. del establecimiento?

Es una escuela limitada ya que no es abierta, se respira aires de un régimen. Lo que rescato es el interés de los padres por participar siempre en los distintos eventos escolares.

- ¿Cómo es el vínculo que establece con los demás miembros de la institución?

Solo tengo una relación necesaria por mi labor. No hay compañerismo cada quien hace lo suyo. O tal vez se de esta relación por el poco tiempo que llevo en la escuela.

- ¿Cuáles son los principales problemas que Ud. enfrenta? ¿Cómo los resuelve? Interviene el equipo directivo.

En primer lugar el Director interviene siempre en todo. El principal problema para mi es que es una institución que necesita ser más flexible y abierta. No lo resuelvo es una problemática que aún prevalece. La falta de transporte.

- ¿Cuáles son los usos y costumbres de la institución?

Los de siempre que ocurre en todas las escuelas, se iza la bandera, se da el desayuno y almuerzo, se realizan las muestras de los trabajos hechos en tecnología.

- ¿Qué modalidades se establecen para generar acuerdos con respecto a las líneas o propuestas de acción institucional?

Considero que no hay modalidades. Ya que se obedece ordenes solamente.

- ¿Cómo es la comunicación con los directivos y con sus pares? ¿Cuáles son los canales de comunicación más utilizados?

El director siempre nos comunica por escrito o nos llama a reunión para tal fin.

También elaboramos el Proyecto Educativo Institucional aunque considero que solo se trata de un trámite administrativo ya que por lo general no lo usamos.

- Según Ud. ¿Cómo es el clima de trabajo?

No es un clima agradable porque no existe el compañerismo, somos individualistas, cada cual solo se limita a cumplir su función. No hay un ámbito democrático que dé lugar a la participación.

- ENTREVISTA IV

- ¿Puede describirme el modelo de organización institucional?

Yo soy la autoridad máxima, desarrollo el cargo de Director. Tengo a cargo el funcionamiento del establecimiento. Luego está el cuerpo docente que ejecutan las tareas en el aula y por último el personal de maestranza y la cocina quienes colaboran con el mantenimiento de la institución.

- ¿Qué persona considera tiene mayor autoridad en la institución?

Yo soy la máxima autoridad…

- De acuerdo a su experiencia en la institución ¿Qué imagen tiene Ud. del establecimiento?

Es una escuela ordenada y responsable, que cumple con los requerimientos establecidos de la superioridad. Los docentes cumplen en tiempo y forma lo solicitado. En cuanto a la infraestructura se ha mejorado en los últimos años ya que gestioné la refacción y ampliación. Es una institución con miras de progreso ya que gestiono desde hace un tiempo la implementación de materias como ingles y computación.

¿Cómo es el vínculo que establece con los demás miembros de la institución?

- Considero que se genera un vínculo de respeto y responsabilidad entre todos los educadores. Trato en las medidas de mis posibilidades intervenir en conflictos internos para mediar y solucionar ya que es prioridad el orden.

- ¿Cuáles son los principales problemas que Ud. enfrenta? ¿Cómo los resuelve? Interviene el equipo directivo.

Los problemas que me aquejan como Director son con respecto a inconvenientes diarios que debo afrontar por ejemplo pelas de los chicos o algún accidente y la posta sanitaria queda alejado. La distancia entre el Consejo GRAL. De Educación y mi escuela dificulta los trámites pertinentes a mi cargo ya que no hay medios de transporte. También el ausentismo de los educadores sobre todo en los días de lluvia. El alto porcentaje de los alumnos por el trabajo infantil que es frecuente en la zona.

- ¿Cuáles son los usos y costumbres de la institución?

Aparte de lo que es común a todas las escuelas, cada fin de año realizamos veladas escolares artísticas, muestra de los trabajos de tecnología, exhibición de educación física, las fiestas de egreso de los alumnos de séptimo donde se hace luego del acto formal una cena a la canasta. Los beneficios para recaudar fondos para la cooperadora como ser rifas, campeonatos de futbol, entre otros.

- ¿Qué