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Habilidades Docentes. Funciones del organizador

Enviado por   •  8 de Junio de 2018  •  1.765 Palabras (8 Páginas)  •  420 Visitas

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Funciones del organizador

- Identificar, seleccionar y elaborar un documento que incluya:

- Quien o quienes necesitan adiestramiento.

- En qué y para que se van a adiestrar.

- Periodicidad de los cursos.

- Precisar las evidencias que justifiquen el adiestramiento.

- Elaborar un programa educativo.

- Realizar un análisis de puestos.

- Selección de profesores adjuntos (si se requieren).

- Ubicación de sede, mobiliario, etc., necesarios para la ejecución del programa.

Funciones del Asistente

- Cumplir con los requisitos estipulados por el organizador (asistencia, puntualidad, evaluación, etcétera), para la extensión del documento correspondiente (constancia por adiestramiento).

- Participar activamente en el desarrollo de su adiestramiento.

Características del Adiestramiento

- Se realiza preferentemente dentro de las unidades médicas de la misma delegación de adscripción del trabajador.

- Solamente pueden asistir trabajadores de base.

- Para inscribirse es necesario estar becado por la delegación o por su centro de trabajo.

Duración

- Mínimo un mes

- Máximo 11 meses

Reconocimiento

- Constancia por logro de objetivos o diploma.

Firman reconocimiento

- En la línea del lado izquierdo del documento, forma Subdelegado Medico, Coordinador o Jefe de Enseñanza.

- En la línea del centro del documento, firma Delegado o Director de la Unidad Médica.

- En la línea del lado derecho del documento firma el Profesor titular, Coordinador del curso o actividad académica.

Valor curricular para los Asistentes

- 1 crédito por cada 15 horas o fracción correspondiente

Valor curricular para los profesores

- 2 créditos por cada 10 horas para el profesor titular del adiestramiento.

- 1 crédito por cada 10 horas para el profesor adjunto del adiestramiento.

SESIÓN ANATOMOCLÍNICA

Objetivos que persigue

Actividad grupal que permite la reunión de varias personas, con el propósito de discutir la relación existente entre los hallazgos clínicos, de laboratorio, gabinete y anatomopatologicos de un caso.

Funciones del organizador

- Selección de un caso.

- Programación de las actividades para el análisis del caso.

- Designar coordinador o moderador de la sesión, en caso de que él no funja como tal.

- Elaborar formato para registro de control de asistencia de los participantes.

- Elaborar constancia de asistencia, a los participantes que así lo ameriten.

- Coordinar todo el apoyo logístico (aula, material didáctico, bibliográfico, etc.).

Funciones del coordinador

- Introducir, coordinar, asesorar y reforzar el desarrollo de las sesiones, con respecto a las discusiones y obtención de conclusiones grupales.

- Crear y mantener un ambiente de cordialidad y respeto.

- Mantener centrada la discusión en el tema, conduciéndola hacia el logro del objetivo.

- Designar secretario para la elaboración de conclusiones.

Funciones del asistente

- Cumplir con los requisitos estipulados por el organizador en concordancia con el coordinador (asistencia, puntualidad, participación, etc.) para la extensión del documento correspondiente (constancia de asistencia).

- Participar activamente en las discusiones contribuyendo al mantenimiento de un ambiente de cordialidad y respeto.

Duración total de cada sesión

- Mínimo 1 hora

Reconocimiento

- Constancia de asistencia, con valor curricular por cada 10 horas acumuladas.

Firman constancia

- En la línea del lado izquierdo del documento, forma Subdelegado Medico, Coordinador o Jefe de Enseñanza.

- En la línea del centro del documento, firma Delegado o Director de la Unidad Médica.

- En la línea del lado derecho del documento firma el Profesor titular, Coordinador del curso o actividad académica.

Valor curricular para los Asistentes

- 1 crédito por cada 10 horas

Valor curricular para los Profesores

- Profesor asociado de sesión anatomoclínica, 2 créditos por cada 10 horas.

- 1 crédito por 5 horas acumuladas.

SESION DE CASO FAMILIAR

Objetivos que persigue

Actividad en grupo que tiene como finalidad analizar y evaluar diferentes aspectos relacionados con el diagnostico, terapia o evaluación de la funcionalidad de una familia.

Funciones del organizador

- Selección del caso

- Programación de las actividades para el análisis del caso

- Designa coordinador o moderador de

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