Habilidades del pensamiento Bitácora COL

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¿Qué Aprendí? Que no todos pensamos igual aunque sea algo tan sencillo de definir todos tenemos puntos de vista diferentes y diferentes paradigmas de cómo se deben de hacer las cosas.

13/Octubre/2016

Cuestionario

1. ¿Qué es la observación?

La observación es el proceso mental de fijar la atención en una persona, objeto, evento o situación, a fin de identificar sus características, cuando se es capaz de fijar la atención entonces se pueden observar las características del objeto de observación.

2. ¿Cómo se define la observación?

Es el medio por el cual se entra en contacto con el mundo real, en donde los sentidos juegan un papel esencial.

3. ¿Para qué es útil observar?

Es fundamental para fijar la atención, Consiste en un registro sistemático, válido y confiable de comportamiento o conducta manifiesta.

4. ¿Qué es la comparación?

El proceso de comparación es una extensión de la observación, puede realizarse entre dos o más personas, objetos, eventos o situaciones, entre la persona, objeto, evento o situación misma y el aprendizaje previo, en ambos casos el proceso es similar. Cuando se pretende comparar, se identifican primero los elementos comunes o los elementos únicos que puede haber entre las personas, objetos, eventos o situaciones

5. ¿Cómo se define la comparación?

Consiste en el establecimiento de diferencias y semejanzas entre personas, objetos, eventos o situaciones, el establecimiento de semejanzas permite generalizar, el de diferencias el particularizar y como consecuencia de ambos comparar.

6. ¿Para qué es útil comparar?

Constituye el paso previo para establecer relaciones entre pares de características de personas, objetos, eventos o situaciones.

7. ¿Qué es la habilidad de Relación?

Este se da una vez que se obtienen datos, producto de la observación y de la comparación, la mente humana realiza abstracciones de esa información y establece nexos entre los datos: entre los informes, las experiencias previas y teorías.

8. ¿Cómo se define la relación?

La relación es el proceso de abstracción mediante el cual se establecen conexiones, nexos o vínculos entre características enlazándolas con algo en común.

9. ¿Para qué es útil relacionar?

Para que en la relación se llegue un paso más allá́ en el procesamiento de la información, es decir, que se consideren pares de características de una misma variable provenientes de la comparación y se conecten mediante ellas.

10. ¿Qué es clasificación?

Este es un proceso mental que permite agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias, es una operación epistemológica fundamental.

¿Qué paso? El profesor nos encargó contestar un sencillo cuestionario sobre comparar, relacionar y observar.

¿Qué sentí? Sentí que era útil conocer todas esas cosas porque creo que sirve mucho para nuestro proceso de aprendizaje de cualquier cosa nueva que se nos presente y que queramos aprender.

¿Qué Aprendí? Aprendí las definiciones de observación, comparación, clasificación y lo que es una relación y distinguirlas entre ellas.

17/Octubre/2016

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¿Qué paso? El profe nos pidió hacer un cuadro acerca del género y de preferencias sexuales en equipo.

¿Qué sentí? Sentí que es un tema muy importante para no confundir las cosas y definir bien lo que es sexo, género y preferencias sexuales.

¿Qué Aprendí? Que no todos pensamos igual aunque sea algo tan sencillo de definir todos tenemos puntos