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Habitualmente necesitamos disponer de un valor numérico que represente la disparidad de datos de una distribución de frecuencias

Enviado por   •  18 de Abril de 2018  •  1.681 Palabras (7 Páginas)  •  377 Visitas

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¿DE DONDE SURGEN LAS TEORIAS?

Las teorías son intentos de explicación de la realidad, confrontadas con los hechos de manera rigurosa y compiten entre sí para tratar de encontrar la manera de dar cuenta de los hechos, son sistemas de creencias a cerca del mundo, más explícita, clara y precisa.

RELACIONES ENTRE ESTADISTICA E INVESTIGACION

La estadística en realidades un instrumento valioso para organizar la información científica para tomar decisiones acerca de ella. Sin la estadística sería imposible concebir la investigación.

ERROR DE MEDIDA Y EXPERIMENTAL

Existen dos conceptos error de medida y experimental, ambos son fuente de problemas para el investigador y poderosas razones para utilizar la estadística en la investigación.

El error de medida es el que cometemos al medir cualquier cosa, a pesar del cuidado que tengamos.

Dos tipos de error:

- Error sistemático, que implica una falla regular en una dirección.

- Error aleatorio, se refiere a inexactitudes de un instrumento al medir con él.

MEDICION Y ESTADISTICA

La estadística se aplica sobre medidas obtenidas de los diversos objetos de estudio en diferentes condiciones.

Según Torgerson (1958), medir es asignar números a una propiedad de acuerdo con una regla. Medir es una forma particular de observación en la cual asignamos números a las propiedades que observamos.

ESCALAS DE MEDICION

Stevens (1951) definió cuatro tipos de escalas:

- Escala nominal, emplea los números solamente con nombres de clases de objeto. Sirven para medir cosas que tienen que ver con la pertenencia a grupos, forma de clasificar las cosas o a las personas.

- Escala ordinal, asigna los números de acuerdo con la propiedad ordinal del sistema numérico: los valores están ordenados de menos a más, pero no hay una idea de de igualdad en las distancias entre los números. Es el hecho de que se siga una secuencia.

- Escala de intervalo, no solo se usa en el ordenamiento, sino que establece las distancias que hay entre número y numero son iguales. Se usa la distancia entre números como algo valido 3 y 5 tiene la misma distancia entre 7 y 9 pero no hace referencia a un cero absoluto.

- Escala de la razón, se usan las propiedades de los números anteriores, identidad, orden, igualdad de las distancias y referencia a un cero.

LIMITACION DE LA ESTADISTICA POR NIVEL DE MEDIDA

El uso de la estadística se ve limitado por el tipo de medidas que usamos.

Las de la razón y de intervalo utilizan los modelos mas poderosos llamados paramétricos, que emplean la teoría de la curva normal de distribución. Este modelo nos permite llegar a conclusiones más válidas y precisas.

Otros modelos que se aplican en los casos de las medidas ordinales y nominales se les nombran no paramétricos.

INFERENCIA ESTADISTICA Y CIENTIFICA

La estadística funciona para hacer inferencias de las distribuciones de las medidas de los fenómenos.

La inferencia estadística se basa en llegar a una conclusión a partir de una probabilidad de que las medidas de dos o más grupos pertenezcan a la misma población.

DISEÑO EXPERIMENTAL

Es un plan de investigación. Se trata de un plan para hacer que varié de la manera más amplia las posibles variables, de la cual nos interesa ver su efecto sobre otras variables para establecer relaciones causales o funcionales.

DISEÑO CUASIEXPERIMENTAL

Hay dos métodos experimentales:

- Análisis de covarianza, que requiere que se midan las variables extrañas potenciales y se introduzcan al modelo estadístico.

- Se refiere al uso de series temporales para extraer la varianza y las relaciones de los fenómenos en el tiempo.

En los métodos cuasiexperimentales se tienen los mismos elementos que en los experimentales, maximiza de las variables independientes y controla las extrañas, pero solo parte del control es experimental; el otro es estadístico de las variables extrañas.

ESTADISTICA E INFORME CIENTIFICO

Es el acto de escribir los resultados de una investigación con el objeto de darlos a conocer. El informe tiene estándares técnicos para su organización y existen manuales de redacción, normativos tanto de la estructura como del estilo. Deberán mostrarse cuadros y gráficas.

Son un modo muy eficiente de mostrar resultados. Generalmente los datos se muestran tanto en tablas como en gráficas.

Al emprender una investigación conviene saber a dónde se quiere llegar, para determinar los métodos estadísticos que van a utilizarse y el instrumento de investigación que se va a diseñar. (Es un dialogo entre el principio y el final).

TIPO Y TAMAÑO DE LA MUESTRA

La muestra más sencilla es la de testigos. Consiste en buscar exclusivamente ciertas características en la población. Se recomienda aplicar un mínimo de 250 encuestas para asegurar la tendencia en las respuestas. Las variables que distinguen a la población son las preguntas.

INTRUMENTO DE MEDICION

Hay diferentes tipos de investigación: entrevistas observación y experimentación.

El método más popular y accesible es el cuestionario. Tiene ventajas importantes, pueden hacerse estudios comparativos tanto longitudinales como transversales y correlativos con las propias variables y con otros estudios, y analizar estadísticamente los datos con relativa facilidad.

PROCESAMIENTO Y ANALISIS DE DATOS

Puede ser manual o automático:

- El procesamiento manual resulta muy laborioso y cansado. Sin embargo es el método más adecuado.

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