INFORME DE INVESTIGACIÓN CARRERA: TECNICO SUPERIOR EN ENFERMERIA

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11.- Entrega en fecha oportuna, 29 de Mayo, en hora de clases= 3.0 ptos

RÚBRICA PARA EVALUAR EXPRESIÓN ORAL.

Nombres:____________________________________________________

CRITERIOS

NIVEL 3 = 3.0 ptos

NIVEL 2 = 2.0 ptos

NIVEL 1= 1.0 ptos

TOTAL

Saludos, presentación

Saluda a la audiencia y presenta el tema que va a exponer.

No saluda pero si presenta el tema que va a exponer

Saluda pero no presenta el tema

Domina el tema que expone

Expresa con claridad y fluidez las ideas y detalles del tema.

Ocasionalmente es clara en sus ideas y detalles.

No demuestra claridad y consistencia

en sus ideas

Seguridad en la exposición de su trabajo

En su puesta en común actúa con seguridad en la exposición y presentación del trabajo.

Durante su puesta en común no siempre actúa con seguridad en la exposición de su trabajo

Durante su puesta en común no expone con seguridad su trabajo.

Volumen, entonación, velocidad

El Volumen y entonación adecuados. La velocidad facilita la comprensión.

El Volumen y entonación no son adecuados. La velocidad facilita la comprensión.

El Volumen y entonación no son adecuados. La velocidad dificulta la comprensión.

Vocabulario

Es capaz de utilizar u vocabulario amplio y sin repetir palabras.

Utiliza vocabulario limitado.

Utiliza un vocabulario limitado y repite palabras o sonidos, muletillas.

Adecuación de los contenidos

Toda la información que presenta se encuentra claramente relacionada con el tema.

Presenta gran cantidad de información que no se encuentra claramente relacionada con el tema.

La información que presenta no se encuentra directamente relacionada con el tema

Opinión personal

Da a conocer su opinión personal con respecto al tema

Da a conocer su opinión en forma poco clara

No da a conocer su opinión personal..

Tono de voz

Habla fuerte y claro se le escucha bien

Habla con claridad pero no siempre se le escucha bien

Habla con muy poca claridad.

Postura

Pronunciación y Modulación

Muestra una buena posición corporal, manteniéndose erguida durante su disertación, mirando

Permanentemente a su curso.

Es capaz de pronunciar y modular correctamente todas las palabras.

Ocasionalmente logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse y/o a mirar a su curso.

Pronuncia y modula correctamente, (se aceptan dos errores)

No logra mantenerse erguida. Tiende a apoyarse y moverse. No mira al curso durante su exposición.

Existe poca claridad en la pronunciación y modulación de palabras.

Contacto visual

Mira a todas/os compañeras/os con total naturalidad mientras habla.

En ocasiones mira a sus compañeros y fija la mirada en sólo una persona.

La mayoría de las veces no mira a sus compañeras/os.

Uso del tiempo

Hizo uso adecuadamente el tiempo disponible para su presentación

No se ajusta al tiempo pactado , utiliza más del tiempo indicado y no informo

No se ajusta al tiempo pactado , utiliza menos del tiempo previsto

Contestar preguntas

La o el estudiante puede con precisión contestar todas las preguntas planteadas sobre el tema.

El estudiante contesta a medias la mayoría de las preguntas planteadas sobre el tema

El estudiante no puede contestar las preguntas planteadas sobre el tema.

Trabajo en Equipo

Es muy notorio el trabajo en equipo realizado por todos los integrantes del equipo.

Algunos de los integrantes del grupo no se les mira conectividad con los demás del grupo

Los integrantes del grupo ha trabajado por separado cada tema o subtema.

Conclusión, despedida

Concluye con la idea principal y se despide correctamente

No concluye con la idea principal pero si se despide correctamente

No concluye con la idea principal y no se despide correctamente

Ideal=42 ptos

Total

Exposición Exitosa de POWER POINT O PRESI.

Puntaje