GUIÓN PARA LA PRESENTACIÓN INFORME RECEPCIONAL PARA OBTENER EL GRADO DE TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN AGRICULTURA SUSTENTABLE Y PROTEGIDA

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Materiales

Metodología.

Instalación del experimento o desarrollo de la investigación.

Variables a evaluar (en el caso de pruebas en cultivos).

Análisis de datos.

3. Resultados: Se deben presentar de manera que sean fáciles de comprender, deben estar estrechamente ligados a los objetivos específicos y se pueden presentar haciendo uso de gráficos, cuadros de datos, análisis de varianza. Estos resultados deben ser discutidos, respaldados o refutados con otras investigaciones similares, lo que dará mayor credibilidad a la información.

9. CONCLUSIONES, RECOMENDACIONES Y APORTACIONES

Las conclusiones permiten valorar el trabajo en su conjunto. Estas deben enfocarse al cumplimiento de los objetivos del proyecto, haciendo énfasis en la información más sobresaliente.

El alumno realizará una serie de recomendaciones sobre el proyecto de acuerdo a la experiencia adquirida durante su estadía.

10. REFERENCIAS

Este apartado contiene las referencias (libros, revistas, tesis, folletos e internet) utilizados durante la investigación. Se recomienda enlistar en orden alfabético las fuentes consultadas. No es deseable colocar páginas electrónicas como referencia, pues solo son un medio de comunicación, solo son válidas de páginas electrónicas oficiales de donde se obtienen datos estadísticos.

11. ANEXO(S)

Si se cuenta con información que complemente y apoye la memoria, en uno o varios anexos (por ejemplo: información estadística, cuadros, gráficas, formatos, etc.). Es recomendable numerar los anexos y darles nombre de acuerdo a su contenido.

12. GLOSARIO

Significados contextualizados de las palabras usadas en el documento.

TIPOGRAFÍA Y FORMATO

- Tipo de letra: Times New Roman 12 o Arial 11 (justificado)

- Autorización: firmada por asesor en la empresa.

- Subtítulos: tamaño 13 (negritas, alineados a la izquierda).

- Títulos de tablas, cuadros, fotos, figuras, etc.: tamaño 10 en negritas

- Especificaciones para cuadros, tablas, fotos, figuras, etc.

- Numerar sobre el recuadro, en forma correlativa según el orden de presentación.

- Identificar con un título a cada ilustración y cuadro, a continuación de la numeración.

- Identificar la fuente de donde provienen los datos en el margen inferior de cada recuadro en que se enmarcan las ilustraciones y cuadros.

- Interlineado: 1.5

- Márgenes (cm): superior 3; inferior 2.5; derecho 2.5; izquierdo 3.

- Hoja tamaño carta.

- Entregar un ejemplar impreso engargolado con pasta plástica de color negro en la contraportada y en el portada transparente; 2 CDs con el archivo en formato PDF sin contraseñas ni restricciones de impresión.

EJEMPLO DE UN MANUAL

ALCÁNTAR, G. G.; SANDOVAL V. M. 1999. Manual de Análisis Químico de Tejido Vegetal. Sociedad Mexicana de la Ciencia del Suelo. Chapingo, México. 156 p.

EJEMPLO DE UN ARTICULO DE REVISTA CIENTIFICA

BAUMANN, T. E.; EATON, G. W.; SPANER, D. 1993. Yield components of day-neutral and short-day strawberry varieties on raised beds in British Columbia. Horticulturae Science 28:891-894.

EJEMPLO DE UNA SECCION O CAPITULO DE UN LIBRO

NAVARRO, G. G. 2003. Silicio. In: Química Agrícola: el suelo y los elementos químicos esenciales para la vida vegetal. Ed. Mundi-Prensa. Madrid España. pp. 425-427.

EJEMPLO DE UN LIBRO COMPLETO

TISDALE, S.; NELSON, W.; HAVLIN, J.; BEATON, J. 1999. Soil Fertility and Fertilizers. An introduction a nutrient management. Prentice-Hall. New Jersey. USA. 503p.

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