INFORME EVALUACIÓN DE MICROPROBLEMAS.

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EVALUACIÓN APORTE GUÍA UNIFICADA:

Para cada grado escriban el % de aporte, realice una justificación que dé cuenta del trabajo realizado y planteen sugerencias para el trabajo del próximo año:

SABER

% APORTE

JUSTIFICACIÓN

SUGERENCIAS

Castellano

100%

Los estudiantes complementaron no solo conceptos, sino procesos de pensamiento propios de cada una de las áreas, desarrollando actividades y talleres de una forma transversal.

Utilizar las lecturas y secuencias de las historias planteadas en la guía, para hacer el análisis correspondiente en las diferentes áreas durante los quince minutos de lectura silenciosa y a viva voz.

Matemáticas

100%

Las actividades aportaron al afianzamiento de saberes matemáticos, procesos de secuencias numéricas, conjuntos, descomposición de números, operaciones básicas y análisis de tablas y gráficas para extraer información.

Implementar más actividades de razonamiento lógico, gráficas para extraer datos en la solución de problemas.

Ciencias

100%

Las actividades planteadas favorecen la investigación y el desarrollo de habilidades y conceptos científicos. En la solución de preguntas problémicas.

Vincular como anexos de laboratorio formato que los estudiantes deben desarrollar cuando realicen las prácticas experimentales.

Sociales

100%

Desarrollando actividades lúdicas creativas encaminadas a fortalecer el respeto por los símbolos patrios, aspectos geográficos e históricos de nuestro país .

Se podrían anexar actividades dirigidas a reforzar saberes frente al relieve colombiano, clima y grupos étnicos y afrocolombianos.

Religión

100%

La importancia de la gratitud es la base de una formación y creencia religiosa que permite ser mejor persona y vivir en una comunidad alegre, armónica y en paz.

Mantener las actividades del saber y dar la pertinencia necesaria en retroalimentación a cada estudiante frente a su orientación y credo religioso.

Ética

100%

El sentido de los valores y su importancia en el quehacer diario en clase.

Implementar actividades que contribuyan a la reflexión de la práctica de valores.

Proyecto de Vida

100%

Analizando sus oportunidades de mejora y así construir un mejor proyecto a nivel personal, social y familiar.

Desarrollar actividades lúdicas específicas para cada grado con el fin de fortalecer los valores y su proyecto de vida.