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Introducción al pensamiento y aprenidzaje

Enviado por   •  31 de Diciembre de 2018  •  1.064 Palabras (5 Páginas)  •  217 Visitas

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necesarias para que desarrollen a su máxima capacidad y aplicación obteniendo los mejores resultados aplicables a la lectoescritura.

¿Cuál es la razón por la que se privilegia esta actividad y es considerada en el plan de acción para la mejora de las escuelas del caso planteado?

Es fundamental que los niños aprendan a leer y escribir adecuadamente desde sus años etapas iniciales en la escuela, porque se está inculcando las bases necesarias que podrá reproducir en toda su vida. El lograr desarrolla las habilidades de lectoescritura en los alumnos despierta una habilidad de comprensión que es aplicable en su práctica.

Por eso el gobierno se interesa en podre dar los fundamentos necesarios a los alumnos y establecer estrategias aplicables a su desarrollo y establecer metas a corto y mediano plazo, de esta manera tener una evaluación del desempeño de los alumnos y poder hacer las modificaciones necesarias en las estrategias que se estén aplicando.

Menciona dos actividades que consideres pueden al igual que la lectoescritura favorecer el desarrollo cognitivo del alumnado.

Es indispensable tener una adecuada planeación de lo que queremos lograr con los niños la estructura que tenían las escuelas era muy inestable, no tenían objetivos se estaban dando clases pero no había interés adecuado para obtener los mejores resultados.

Existía una infraestructura en la educación pero no era homologa en todas las escuelas, considero que debe de tener una buena planeación como fundamento y después poder implementarlas en las escuelas y hacer las modificaciones de acuerdo tipo de sociedad en la que se está desarrollando ya que no todos los estratos son sociales y no todas las capacidades intelectuales son iguales.

Una de las actividades que pudiera sugerir es que tiene que sea aplicable y reproducible lo que el alumno está aprendiendo para que vea el resultado de su aprendizaje en corto plazo y se entusiasmen para seguir aprendiendo.

Otra de las actividades que puedo sugerir es elegir las estrategias adecuadas para lo que se desea compartir de tal forma que el alumno pueda disfrutar aprendiendo y no sea aburrido y tedioso su aprendizaje.

Algo que me llama la atención de cómo el aprendemos es que debemos estar perceptibles y se debe de fomentar un habito por aprender con diversión de esta manera los alumnos se entusiasman por seguir aprendiendo cada vez más.

Conclusión

Es indispensable poder tener un planeación adecuada para los diferentes grados académicos desde los iniciales hasta los más avanzados, para poder tener trazadas las metas que se quieren lograr en cada año y esforzarse día a día para poder alcanzarlas.

En este caso veo que está muy marcad la pauta administrativa y económica que son una parte fundamental en la educación pero no lo mas importante, durante el desarrollo del caso se toca muy poco lo académico y es necesario que se tenga un énfasis mayor y de ahí poder trabajar en cada escuela y hacer las modificaciones pertinentes de acuerdo a los resultados que se obtengan.

Es fundamental que estemos dispuestos a los cambios ya que eso nos ayuda a obtener mejores resultados.

Es indispensable que se evalué el desempeño de lo profesores y los alumnos y obtener una retroalimentación.

Elegir las estrategias adecuadas para lograr impartir conocimiento de la forma más adecuada y agradable.

Bibliografía

Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak

CECC/SICA.

Recuperado de http://youtu.be/-YpCocmWxPA

Ellis Ormrod, Jeanne (2005) Capítulos 1 y 2, en Aprendizaje humano 4a edición. México: Pearson. pp. 3-33

Lince.Estudios políticos, núm. 13, cuarta época, Octubre-diciembre,

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