Juegos lanzamiento

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Actividad N° 22 Lanzamiento de béisbol

Propósito: Desarrollar el equilibrio y afianzar la lateralidad

Desarrollo de la actividad: Se pondrán por parejas y el que tiene la pelota tendrá que lanzar como lo hace un “pitcher” manteniendo el equilibrio, lo harán con la mano que se le indique y su pareja tendrá que recibirla y lanzarla con la misma mano a la de su compañero, después cambiarán de mano.

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N °23 Atrápala si puedes

Propósito: Afianzar la lateralidad, desarrollar la coordinación óculo-manual y reflejos

Desarrollo de la actividad: Por parejas, los dos tendrán una pelota, y los dos eligen con cual mano lanzar la pelota, se lanzará hacia arriba y su pareja la recogerá con la mano contraria, sin que caiga la pelota.

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N °24 Achicar balones

Propósito: Afianzar la lateralidad, Desarrollar la reacción.

Desarrollo de la actividad: Los niños se dividen en dos grupos con varias pelotas cada uno. El terreno está delimitado a la señal los niños lanzan las pelotas al campo contrario. A nueva señal manos arriba y no se toca ningún balón, recuento de a ver quién tiene más pelotas en su campo. Gana quien consiga tener menos pelotas, solo se puede utilizar una mano solo corrige lo de varias pelotas y pones bolas de papel

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N °25 Y también por debajo.

Propósito: Afianzar la lateralidad, Desarrollar la reacción.

Desarrollo de la actividad: Se trabajará por parejas y cada uno tendrá una pelota, se pondrá enfrente del otro a una distancia de 8 pasos y se lanzarán la pelota por debajo, el otro tendrá que reaccionar porque su compañero le lanzará la pelota con la mano que desee, y el tendrá que cacharla con la misma mano, pero lanzarla con la contraria, después cambiarán los papeles

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N °26 Ahora va para atrás.

Propósito: Afianzar la lateralidad, Desarrollar la reacción.

Desarrollo de la actividad: Se trabajará por parejas y cada uno tendrá una pelota, se pondrá enfrente del otro a una distancia de 8 pasos y el que vaya a lanzar primero, lo hará de espaldas con la mano que desee. Mientras el otro compañero recibe con la mano contraria, pero lanza de igual forma con la que el desee

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N °27 Las pelotas van por de medio y de espalda.

Propósito: Afianzar la lateralidad, Desarrollar la reacción.

Desarrollo de la actividad: Se trabajará por parejas y cada uno tendrá una pelota, se pondrá enfrente del otro a una distancia de 8 pasos y el que vaya a lanzar primero, lo hará de manera que trate que no pase arriba de la cintura, su compañero que recibe la agarrará con la mano contraria, pero tratar de que la pelota no caiga al suelo.

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N °28 Gol

Propósito: Afianza la lateralidad y desarrollar la puntería

Desarrollo de la actividad: Se trabajará por parejas y cada uno tendrá una pelota, se pondrá enfrente del otro a una distancia de 8 pasos y uno de ellos pondrá sus piernas en compás y su compañero desde esa distancia, tendrá que meter la pelota entre las piernas, con tal de que pase por completo, cambiarán de mano al momento que se les indique. Se irán turnando para tirar. Gana el que meta más goles.

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N °29 Con la cabeza

Propósito: Afianza la lateralidad, desarrollar la puntería y desarrollar el equilibrio.

Desarrollo de la actividad: De forma individual se le dará a cada alumno una pelota, y con la mano que ellos decidan la lanzarán hacia arriba, al momento que la pelota caiga la golpearán con la cabeza de nuevo hacia arriba y la cacharan con la otra mano.

Elementos motrices que se trabajan: Lateralidad-lanzamiento

Juego N°30 A la pared y lanza

Propósito: Afianza la lateralidad, desarrollar la reacción.

Desarrollo de la actividad: Se formará una fila la cual el primer alumno lanzará el balón a la pared y la atrapará él segundo, pero ese la lanzará a un compañero que estará a un costado... Y ese la regresará al siguiente alumno, este lanzará nuevamente a la pared mientras que el de atrás otra vez después de atrapar lanzará al compañero de un costado y así sucesivamente, (el que lance a la pared, elige con que mano lo hará el que sigue se la pasará al del costado con la mano contraria del compañero que lanzó y el que recibe la pasa con la misma mano).