LECTURA: RAMOS DE LA ENSEÑANZA.

...

por los alumnos, la clase debe de ser organizada donde se facilite la participación y la socialización de los educandos, también se debe de tomar en cuenta los ritmos de aprendizaje o motricidad de los alumnos ya que no todos tienen la misma capacidad. Si bien es bueno y preciso que se den las clases dentro y fuera del aula de clases ya que se puede dar una explicación antes de salir para que los alumnos sepan adecuadamente las instrucciones.

Tomando en cuenta el plan y programas 2011 nos menciona que mientras más apropiado sea el contexto, mayor será la capacidad del niño de invertir en los aprendizajes propuestos aunque la proposición venga del exterior. El docente debe organizar los bloques de contenido por secuencias de trabajo que agrupen diferentes estrategias didácticas para favorecer el desarrollo de las competencias, considerando las características del grupo, las condiciones escolares, el contexto social y el medio ambiente, entre otros; factores que influyen en el grado de avance del programa. Debido a la naturaleza que caracteriza a cada entidad y zona del país, es necesario flexibilizar y adecuar las condiciones para su aplicación.

El criterio para la implementación de un mayor número de sesiones se establece a partir de la autonomía y las facultades que poseer cada comunidad, estado y región con base en sus necesidades de cobertura y su disponibilidad de recursos.

SEGUNDA LECTURA:

RENACIMIENTO DE LA ESCUELA Y RECONOCIMIENTO DE LA EDUCACION FISICA

El renacimiento de la escuela tiene que ver con evolucionar en una nueva forma de enseñar en la escuela primaria, que los maestros estén actualizados día con día para sobresalir en los aprendizajes o contenidos a enseñar, dejando detrás el enfoque tradicional e innovar con nuevas formas de enseñanza. Mostrando que la comunicación, la reflexión, y la expresión son siempre posibles en virtud de un mejor conocimiento del medio.

El profesor debe incluir en la disciplina de la educación física en la educación del niño para una buena formación de valores y en otros ámbitos. También se hizo mención de la imagen del docente se dice que esta es muy importante ya que debe ser un maestro con una imaginación creadora para realizar sus planeaciones, tomando en cuenta el contexto y las posibilidades del alumno.

De acuerdo a como han venido cambiando los planes y programas en las formas de enseñanza y la modificación de contenidos, se dice que hoy en la actualidad es preciso que la materia de educación física se tome como una disciplina tal para formación de los alumnos. Es muy importante que esta se imparta ya que la educación física es la actividad fundamental en la que se funda el conocimiento y la formación de la personalidad, ya que este se encarga de contribuir a formar hombres capaces de realizar, adaptándose a las formas de vida, al plano personal, al plano social, moral y cívico. Al realizar un seguimiento de estos se logrará desarrollar las aptitudes físicas y básicas del alumno, así como asegurar la disponibilidad moral, la participación en la educación sanitaria y moral, como prepararlos para la vida en los momentos de ocio.

De acuerdo al plan y programas nos menciona que es importante realizar los siguientes ejercicios: ejercicios naturales, educación psicomotriz, juegos y deportes para que desarrollen habilidades y destrezas al participar en juegos motores proponiendo normas, reglas y nuevas formas para la convivencia en el juego, la iniciación deportiva y el deporte escolar, destacando la importancia del trabajo colaborativo, así como el reconocimiento a la interculturalidad.

Las planeaciones deben estar acorde al desarrollo físico y mental del niño ya que está relacionado con una serie de procesos psicomotores, con el dominio de los movimientos y esta es irremplazable por ninguna otra materia ya que aprecia los beneficios del esfuerzo, aprende a trabajar en equipo, les enseña a ganar o perder sin caer en el desaliento.

El plan y programa nos dice que la educación física plantea la construcción de acciones motrices encaminadas al logro de metas, y que el juego brinda una amplia gama de posibilidades de aprendizajes, proporciona opciones para la enseñanza de valores que estos les servirá para la mejor formación personal del alumno, que sea un alumno consiente y responsable de sus actos.