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LEVANTAMIENTO POLIGONAL ABIERTA POR ANGULOS DE DERECHA

Enviado por   •  1 de Enero de 2019  •  2.056 Palabras (9 Páginas)  •  339 Visitas

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También recibe este nombre una sonda náutica, usada para medir la profundidad del agua. Tanto en arquitectura como en náutica se trata de un instrumento muy importante.

Jalón:[pic 3]

Un jalón es un accesorio para realizar mediciones con instrumentos topográficos, originalmente era una vara larga de madera, de sección cilíndrica, donde se monta un prismática en la parte superior, y rematada por un regatón de acero en la parte inferior, por donde se clava en el terreno. En la actualidad, se fabrican en aluminio, chapa de acero, o fibra de vidrio, en tramos de 1,50 m. o 1,00 m. de largo, enchufables mediante los regatones o róscales entre sí para conformar un jalón de mayor altura y permitir una mejor visibilidad en zonas boscosas o con fuertes desniveles. Algunos se encuentran pintados (los de acero) o conformados (los de fibra de vidrio) con franjas alternadas generalmente de color rojo y blanco de 25 cm de longitud para que el observador pueda tener mayor visibilidad del objetivo. Los colores obedecen a una mejor visualización en el terreno y el ancho de las franjas se usaba para medir en forma aproximada mediante estadiómetro.

Cartera de campo:

Un cuaderno de campo o diario de campo es una herramienta usada por investigadores de varias áreas para hacer anotaciones cuando ejecutan trabajos de campo. Es un ejemplo clásico de fuente primaria. Los cuadernos de campo son normalmente block de notas en el que los investigadores escriben o dibujan sus observaciones.

[pic 4]

Pines:

Son unas varillas de acero, terminadas en puntas de unos 30 ms de longitud, para ir señalando el extremo de la cinta métrica a medida que esta se va extendiendo sucesivamente sobre el terreno para determinar una distancia.

[pic 5]

Estaca:

Una estaca es un objeto largo y afilado que se clava en el suelo. Tiene muchas aplicaciones, como demarcador de una sección de terreno, para anclar en ella cuerdas para levantar una tienda de campaña u otra estructura similar, o como una forma de ayudar al crecimiento de las plantas.

[pic 6]

Porra:

Palo con una bola o cabeza gruesa y redondeada en uno de sus extremos, que se usa como arma para golpear. Además, es ideal para pequeños trabajos de demolición, pues, al ser de un peso menor que un mazo, se puede usar con una sola mano.

[pic 7]

Pintura:

Es un producto fluido que, aplicado sobre una superficie en capas relativamente delgadas, se transforma al cabo del tiempo en una película sólida que se adhiere a dicha superficie, de tal forma que recubre, protege y decora el elemento sobre el que se ha aplicado.

[pic 8]

TEODOLITO:

El teodolito es un instrumento de medición mecánico-óptico que se utiliza para obtener ángulos verticales y horizontales, en la mayoría de los casos, ámbito en el cual tiene una precisión elevada. Con otras herramientas auxiliares puede medir distancias y desniveles. Es portátil y manual; está hecho con fines topográficos e ingenieriles, sobre todo para las triangulaciones. Con ayuda de una mira y mediante la taquimetría, puede medir distancias. Un equipo más moderno y sofisticado es el teodolito electrónico, y otro instrumento más sofisticado es otro tipo de teodolito más conocido como estación total.

[pic 9]

TRIPODE:

El trípode o tripié1​ es un aparato de tres patas y parte superior circular o triangular, que permite estabilizar un objeto y evitar el movimiento propio de este. La palabra se deriva de tipos, palabra griega que significa ‘tres pies’. En la topografía, los trípodes se emplean como sostén de los teodolitos y de otros equipos. Por lo general, sus pies pueden extenderse o acortarse de acuerdo a la necesidad.

[pic 10]

PROCEDIMIENTO (MONTAJE Y EJECUCIÓN)

- Adquirimos el equipo y herramientas en el laboratorio necesarios para la ejecución de la práctica

- Asignación del terreno a recorrer (inicio y de la poligonal abierta y llegada al punto de control).

- Hicimos reconocimiento del terreno con el fin de identificar los sitios donde fueran visibles todas las observaciones necesarias que requerimos para realizar el levantamiento.

TERRENO

Lugar: Calle de los estudiantes hasta Plaza Mayor

Ubicación: Inicio en el parqueadero de la corporación educativa ITAE se continuó por la calle 55 con 14, continuamos por la zona de descanso o plazoleta y continuamos por la avenida de los estudiantes con novena hasta llegar al punto de control el cual se encontraba cerca al centro de plaza mayor.

Descripción del terreno

El terreno donde se realizó el levantamiento por poligonal abierta es un terreno bastante transitado por vehículos y peatones, con varios árboles, varios postes de energía, infraestructura pública y privada como colegios y universidades, calles, locales y apartamentos

El terreno presenta un relieve plano.

- Definimos el inicio de la poligonal abierta (por parte del docente) y toma de datos de las coordenadas iniciales.

- Definimos el delta A y los siguientes deltas teniendo en cuenta que hubiera facilidad para medir con cinta y visibilidad entre los mismos.

- Materializamos el delta A con una estaca y una puntilla para la marcación de nuestro delta o en la mayoría con pintura ya que por el concreto no era posible el uso de estaca (así también para el resto de deltas).

- Una vez ubicado el delta hicimos el centrado y nivelado del trípode y teodolito sobre el delta (así también para el resto de deltas).

- Definimos una norte arbitraria la cual estaba dirigida hacia una antena de un edificio.

- Colocamos el teodolito en 0°00’00” en dicha posición para poder tomar los azimuts de cada punto que observamos.

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