LISTA DE COTEJO DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMESTRAL

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LISTA DE COTEJO DE LA PLANEACIÓN POR SECUENCIA DIDÁCTICA[pic 2]

ZONA BG O23

La secuencia didáctica de cada sesión dará cuenta de los aspectos que se describen a continuación:

P

CRITERIO

DESCRIPCIÓN

√

PONDERACIÓN

1

Datos

Nombre de la materia

Microretícula

Fecha

Grado y grupo

Recursos

Duración de la sesión (50 ó 100 min.)

Competencia disciplinar

Estrategias didácticas

Modelo de enseñanza

Etapa o fase (Modelo de enseñanza)

Nombre y firma del docente (Titular de la materia)

Nombre y firma del Subdirector Escolar

Obligatorio

2

Apertura

[pic 3]

Obligatorio

3

Desarrollo

[pic 4]

(ejecución de la práctica guiada)

Obligatorio

4

Cierre

[pic 5]

Obligatorio

5

Evaluación

Cuestionario

Escala de observación

Portafolio de evidencias

Registro descriptivo

Diario de clase

Guía de evaluación de proyecto

Lista de cotejo

Registro anecdótico

Rúbrica

Otros para la evaluación de competencias.

Obligatorio

6

Producto

Que sea congruente con el producto de la unidad que evidencie el desarrollo de competencias.

Obligatorio

7

Tareas extra clase

Enunciar que se deja de tarea y cómo se revisará

Obligatorio

8

Distribución de tiempos en minutos por actividad

Por etapa ( apertura, desarrollo y cierre)

Opcional

9

Separación actividades docente alumno

Actividades de enseñanza y actividades de aprendizaje

Opcional

10

Validación del documento

Nombre y firma del docente titular y del Subdirector Escolar

Obligatorio

11

Retroalimentación de la planeación.

Lo realiza el Subdirector Escolar, algún directivo o responsable del área académica.

Revisión

Formato preliminar propuesto (bajo el criterio de que su llenado no sea absorbente en tiempo para el docente).

MATERIA :

MICRORETÍCULA(S):

COMPETENCIA DISCIPLINAR:

MODELO DE ENSEÑANZA:

ETAPA O FASE (MODELO DE ENSEÑANZA):

No. SESIÓN:

MINUTOS:

FECHA:

GRADO:

GUPO(S):

RECURSOS

ESTRATEGIAS DIDIDACTICAS

APERTURA

DESARROLLO

CIERRE

CARACTERÍSTICAS DEL PRODUCTO (S) QUE SE SOLICITARÁ AL ALUMNO:

TAREAS EXTRACLASE:

- Reportar mensualmente que el producto sea evidencia de aprendizaje y competencia desarrollada por los estudiantes, y en la planeación didáctica prevista por el docente.

- El formato sugerido puede ser mejorado por las propuestas de los docentes con funciones frente a grupo.

- La planeación didáctica semestral y la secuencia didáctica por sesión siempre deberá imprimirse con la imagen institucional.

- Todos los docentes que impartan clases frente a grupo, deberán portar en el salón de clases las planeaciones en físico.

- El Subdirector Escolar debe tener un tanto de las dos planeaciones en físico: semestral y de sesión, resguardadas en un espacio exprofeso y archivo digital (en su caso).