“La Supervisión Educativa centrada en la mejora de la gestión y los aprendizajes”

...

16 El centro labora en una planta física

propia, alquilada o prestada.

No

Indicadores a valorar

Logrado Logrado parcialmente No logrado

Recomendaciones

LIDERAZGO

1 El director ejerce un liderazgo que facilita el trabajo pedagógico y administrativo dirigido a la toma de decisiones, manejo de conflictos y solución de problemas.

2 Comparten las experiencias de logros y buenas prácticas con otros centros.

3 El equipo de gestión promueve

acciones relacionadas con la convivencia pacífica y el trabajo en equipo.

4 El centro educativo muestra un

buen manejo de la disciplina favoreciendo una convivencia positiva.

5 El equipo de gestión promueve y

desarrolla acciones para la identificación de estudiantes vulnerables o que requieren apoyos específicos.

6 Los docentes se reúnen en

comunidades de aprendizajes o grupos pedagógicos.

7 El director contribuye a fortalecer

los equipos en los que participa, favoreciendo un clima de buena relación y las tareas de manera equitativas.

No

Indicadores a valorar

Logrado Logrado parcialmente No logrado

Recomendaciones

PARTICIPACION

1 El equipo de gestión funciona conforme a un plan de trabajo.

2 El equipo de Gestión da seguimiento a la planificación de los docentes haciendo las recomendaciones necesarias.

3 El equipo de gestión elabora

informe periódico sobre su labor y el trabajo con los docentes.

4 La junta de centro funciona

conforme a un plan de trabajo.

5 La Junta de Centro recibe y

administra los recursos asignados en beneficio del buen funcionamiento del centro.

6 La APMAE funciona conforme

establecido a las normativas vigente.

7 Los consejos de cursos están

funcionando de acuerdo a la normativa establecida.

9 El centro busca apoyo con otras

instituciones y profesionales capacitados para prestar atención a los estudiantes con necesidades especiales.

10 El consejo estudiantil funciona conforme a un plan de trabajo.

11 Los padres se integran a las

actividades que realiza el centro.

12 Los acuerdos, compromisos y

normas de convivencias han sido elaborados y revisados por padres, madres, tutores /as, docentes y estudiantes.

13 Se ha conformado en el centro

educativo, el equipo de mediación y aplicación de medidas educativas disciplinarias.

No

Indicadores a valorar

Logrado Logrado

parcialmente No

logrado

Recomendaciones

VALORES Y ACTITUDES

1 El centro promueve mecanismo que facilita el diálogo reflexivo con docentes, estudiantes, padres, madres y tutores, para favorecer los aprendizajes de los estudiantes.

2 Muestra sensibilidad en

situaciones que afectan la vida de los estudiantes y sus familiares, contribuyendo a la búsqueda de soluciones.

3 El equipo de gestión promueve y

garantiza que las medidas educativas y disciplinarias que se apliquen a los/las estudiantes estén apegadas a las Normas para la Convivencia Armoniosa de Sistema Educativo Dominicano.

4 Se observa un trato con equidad

para todo el personal que labora en el centro.

No

Indicadores a valorar

INVERSIÓN

1 Cantidad de transferencias recibidas

2 En qué se invirtieron los recursos de las transferencias recibidas?

Reparaciones Compra de Mobiliarios de oficinas Equipos tecnológicos Materiales didácticos y de oficina Embellecimiento del entorno Materiales de limpieza

Otros/especifique

Evidencias Evidencias Evidencias Evidencias Evidencias Evidencias Evidencias

3

4

No

Grados Sección Masc Femeninos

MATRÍCULA DEL CENTRO

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