Essays.club - Ensayos gratis, notas de cursos, notas de libros, tareas, monografías y trabajos de investigación
Buscar

Mejora de los aprendizajes Lectura, escritura, matemáticas.

Enviado por   •  10 de Noviembre de 2017  •  1.569 Palabras (7 Páginas)  •  665 Visitas

Página 1 de 7

...

PRIORIDAD

NORMALIDAD MÍNIMA

PROBLEMÁTICA:

El cumplimiento con la puntualidad y horario de clases, cubriendo la totalidad de la asistencia así como el llevar una planeación innovadora utilizando material concreto.

Objetivo:

Cumplir con la jornada laboral aprovechando el tiempo en la enseñanza a los alumnos utilizando estrategias innovadoras para que la enseñanza sea de calidad.

Meta:

Lograr que el 100% de los docentes cumplan con la normalidad para obtener buenos resultados en nuestra institución.

ACCIONES

- Establecer un reglamento de aula y uno escolar.

- Concientizar la labor profesional y separar los problemas personales.

- Recopilar actividades lúdicas para innovar las clases.

- Asumir el compromiso de cumplir con el reglamento establecido.

ÁMBITOS DE GESTIÓN

ENTRE MAESTROS

(desarrollo de

capacidades técnicas)

- Trabajar la jornada completa evitando salidas antes del horario establecido.

- Evitar mezclar asuntos personales con laborales.

- Planear acorde a las necesidades del grupo y dar una buena enseñanza.

EN EL SALÓN DE CLASES

(contextualización

curricular e iniciativas

pedagógicas)

- Aprovechar al máximo el tiempo en la enseñanza con los alumnos.

- Tener organizada la clase

EN LA ESCUELA

(organización y

funcionamiento escolar)

- Monitorear de manera permanente que a los alumnos se atiendan como se debe.

- Respetar el reglamento establecido.

CON LOS PADRES DE FAMILIA

(participación de

los padres de familia)

- Concientizar a los padres de familia que apoyen a sus hijos con las atareas asignadas por los maestros.

- Revisar que los alumnos estén atendidos como se debe por parte del docente.

PARA MEDIR AVANCES

(evaluación interna)

- Mediante la rendición de cuentas bimestrales.

- Las calificaciones obtenidas en las boletas de los alumnos.

- Rubricas y listas de cotejo en cuanto al cumplimiento del reglamento establecido.

ASESORIA TECNICA

(solicitud de asistencia

técnica)

- Pedir apoyo a la supervisión en cuanto al conocimiento de la normatividad a detalle.

- Conocer a lo que estamos sujetos en caso de no cumplir con la normatividad.

MATERIALES E INSUMOS EDUCATIVOS

(gestión de materiales

e insumos educativos.

ejercicio de los recursos)

- Listas de cotejo

- Graficas

- Libreta de firmas.

PRIORIDAD

La construcción de un ambiente de convivencia escolar sana, pacífica y libre de violencia.

PROBLEMÁTICA:

Después de analizar la ficha de las características de los alumnos y tomando en cuenta los resultados del seguimiento a la ruta de mejora del ciclo escolar 2014-2015, se puede concluir que uno de los aspectos imprescindibles para elevar los resultados de aprendizaje es la convivencia escolar sana, pacífica y libre de violencia. No obstante en nuestro centro escolar aún prevalecen actitudes y antivalores que la obstaculizan, así mismo, se observa la necesidad de potenciar en la comunidad educativa el establecimiento de redes de colaboración, sobre todo en lo que respecta a padres de familia y el sentido de pertenencia a una comunidad.

Objetivo:

Sensibilizar a la comunidad educativa reflexionando y fomentando valores para mejorar la convivencia y el trabajo colaborativo.

Meta:

Que el 100% de la población escolar practique valores que refuercen el sentido de pertenencia a una comunidad reconociendo los beneficios del trabajo colaborativo durante el ciclo escolar 2015-2016

ACCIONES

- Practicar valores.

- Establecer redes de colaboración en la comunidad escolar.

- Reforzar en sentido de pertenencia dentro de una comunidad escolar.

ÁMBITOS DE GESTIÓN

ENTRE MAESTROS

(desarrollo de

capacidades técnicas)

- Investigar, analizar y sistematizar estrategias para fomentar valores, promover el trabajo colaborativo y el sentido de pertenencia dentro de la comunidad.

- Trabajar en colaboración y promover un ambiente armónico que potencialice las competencias docentes en beneficio de la comunidad educativa.

- Favorecer espacios para evaluar y mejorar nuestra práctica educativa.

- Contribuir con el ejercicio profesional y/o acciones personales

...

Descargar como  txt (12.1 Kb)   pdf (92.7 Kb)   docx (18.9 Kb)  
Leer 6 páginas más »
Disponible sólo en Essays.club