Mejora del aprendizaje (lectura, escritura y matemáticas)

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PRIORIDAD: NORMALIDAD MÍNIMA (Todos los materiales para el estudio están a disposición de cada uno de los estudiantes y se usan sistemáticamente.)

PROBLEMA O FACTOR CRITICO: LA FALTA DE DIVERSOS MATERIALES DIDÁCTICOS PARA LA DOCENTE Y ALUMNOS IMPIDE UNA ADECUADA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

OBJETIVO: Solicitar ante diversas dependencias que donen materiales para favorecer la educación de los alumnos

Metas

Indicadores

Acciones

Responsable(s)

Fecha de realización

Recurso(s)

Evidencias o productos

Lograr que todos los grados escolares tengan material disponible y adecuado por parte de la Secretaria de Educación para realizar actividades áulicas.

En el ciclo anterior no se alcanzó lograr los objetivos propuesto ya que no hubo suficiente material para los alumnos ni libros te textos ya que ser una escuela de nueva creación.

Este ciclo escolar 2016 – 2017 con el apoyo de los padres de familia se buscará el mecanismo para obtener los diversos materiales para que los alumnos, realicen las diversas actividades en el aula.

- Gestionar materiales necesarios para uso diario de los alumnos. (papel bond, pegamento, marcadores, hojas de colores masking tape)

- Que los padres de familia revisen diariamente los materiales que debe traer el alumno. (horario escolar)

- Docente

- Padres de familia

- Directora

-Durante el ciclo escolar

-En cada reunión de C.T.E.

- Libros de texto

- Papel bond.

- Marcadores,

- Hojas blancas

- Hojas de colores

- Borrador

- Pegamento

- Colores

- Juegos geométricos

- Calculadoras

- Diccionarios, etc.

Cada sesión del consejo técnico revisar que está funcionando y que falta para mejorar

NORMALIDAD MÍNIMA (Todo el tiempo escolar se ocupan fundamentalmente en actividades de aprendizaje).

PROBLEMA O FACTOR CRITICO: Se realizan reuniones administrativas y sindicales dentro de días y horario hábiles que marca el calendario escolar.

OBJETIVO: Propiciar a la autoridad inmediata para que las reuniones administrativas y sindicales se realicen en horarios extra clases o los fines de semana.

Metas

Indicadores

Acciones

Responsable(s)

Fecha de realización

Recurso(s)

Evidencias o productos

Lograr que todas las peticiones hechas a la autoridad inmediata se cumplan mediante un documento y vigente durante el ciclo escolar.

Este ciclo escolar 2016 – 2017, propiciar que las reuniones se lleven a cabo en hora extra clase para no interrumpir las actividades con los alumnos

- Asistir diariamente a clases respetando el calendario escolar 2016- 2017

- Utilizar el tiempo escolar destinado exclusivamente para desarrollar las actividades de enseñanza aprendizaje.

- Informar a los padres de familia que se atenderán después de la jornada laboral o en su caso 30 minutos antes de iniciar con las actividades educativas.

- Docente

- Director

- Padres de familia

Durante el ciclo escolar.

- El calendario escolar.

- Reglamento interno de la escuela.

Cada sesión del consejo técnico revisar que está funcionando y que falta para mejorar

PRIORIDAD: Convivencia sana y pacífica.

PROBLEMA O FACTOR CRITICO: Bullying (Agresiones verbales y físicas dentro del aula)

OBJETIVO:

- Implementar pláticas con todos los alumnos para que haya una convivencia entre maestros, alumnos y padres de familia.

- Que los alumnos cumplan con el reglamento interno del aula de cada grupo escolar.

Metas

Indicadores

Acciones

Responsable(s)

Fecha de realización

Recurso(s)

Evidencias o productos

-Lograr que el 75% de los alumnos participen en las pláticas de orientación formativa.

-Lograr que todos los alumnos cumplan con las reglas establecidas dentro de la institución.

* Durante el ciclo escolar anterior no se logró un avance significativo con los alumnos que agreden a su compañero

* Durante el ciclo 2016- 2017 logre participar en una convivencia sana y pacífica para evitar las agresiones dentro del aula.

- El docente llevará cabo las pláticas de orientación para que los alumnos regularicen su conducta personal.

- El docente aplicará rigurosamente el reglamento de la institución.

- Director

-