Prioridad : Mejora de los aprendizajes
Enviado por Albert • 6 de Diciembre de 2018 • 1.501 Palabras (7 Páginas) • 500 Visitas
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Prioridad : convivencia escolar
Objetivo: establecer ambientes favorables que promuevan la práctica de valores para evitar situaciones conflictivas
Meta : establecer al 100% los ambientes favorables que promuevan la práctica de valores para evitar situaciones conflictivas durante las clases y la escuela.
Ámbito
Acciones
Responsable
Seguimiento y evaluación
Fechas y/o tiempos
Recursos
Cotos
Escuela
- Realizar torneos deportivos interinstitucionales
- Realizar representaciones teatrales cada lunes para el fomento de valores
Todo el colegiado
Listas de cotejo, instrumento de observación para valorar el desarrollo de las habilidades matemáticas en los alumnos y carpetas de evidencias.
2016 - 2017
Salón de clases
- Proyección de videos para el rescate de valores
- Implementar actividades que permitan adquirir herramientas para desarrollar habilidades y resolver conflictos de forma pacífica, que se presentan en el aula y la vida cotidiana
Entre maestros
- Darle continuación a bailes regionales por parte del colectivo
Padres de familia
- Concientizar a los padres de familia de la importancia de los valores en casa
Medir avances
- Utilizar instrumentos de evaluación observable (listas de cotejo, bitácora, evidencias(videos, fotografías)
Asesoría técnica
- Gestionar talleres, conferencias, asesorías psicológicas, etc.
Las presentaciones teatrales se le ha dado el seguimiento con los alumnos en representaciones decembrinas y en la cual los alumnos dieron su mejor actuación del personaje que representaron, adquiriendo a la vez su capacidad artística y cultural que la van a ir desarrollando paulatinamente.
Este tipo de acciones al alumno le sirven para mejorar y reconocer la importancia de tomar decisiones regulando a la vez su conducta de manera autónoma y así mejorar su actuación en la vida diaria.
Prioridad : Mejora de los aprendizajes
Objetivo: Lograr que los alumnos alcancen el nivel de lectura y escritura para un mejor desempeño en su aprovechamiento escolar.
Meta: lograr al 100% que los alumnos alcancen el nivel de lectura y escritura para un mejor desempeño en su aprovechamiento escolar.
Ámbito
Acciones
Responsable
Seguimiento y evaluación
Fechas y/o tiempos
Recursos
Costos
Escuela
- Hacer uso de los recursos de aprendizajes y equipos existentes.
Profra: Yuridia May May y todo el colegiado
Listas de cotejo, instrumento de observación para valorar el desarrollo de las habilidades matemáticas en los alumnos y carpetas de evidencias.
Ciclo escolar 2016 - 2017
Copias, aula de medios
Salón de clases
- Aplicar fichas de comprensión lectora dos veces a la semana.
- Lecturas realizadas por el docente para empezar bien el día (cuentos, fábulas, etc)
- Implementar las TIC´s sistemáticamente para favorecer el aprendizaje de los alumnos.
- Promover trabajos en equipos.
Entre maestros
- Compartir materiales herramientas, estrategias e instrumentos de enseñanza para que los aprendizajes esperados resulten atractivos
Padres de familia
- Apoyo para la toma de lectura diaria creando el hábito y fomento de la misma.
Medir avances
- Utilización de las rubricas y listas de cotejo para medir los logros y dar apoyo a las dificultades que se le presenten
Asesoría técnica
- Gestionar un cuenta cuentos o realizarlo (docentes)
En el diagnostico se detectó que a los alumnos se les dificulta la comprensión lectora, por lo que se le dará seguimiento con la aplicación de fichas de comprensión lectora o reportes para fortalecer estas habilidades, para que el alumno participe eficientemente en la producción de textos de acuerdo a lo que ha comprendido y de esta manera satisfaga sus necesidades de información y conocimiento.
Prioridad : Normalidad mínima
Objetivo: implementar estrategias innovadoras para crear ambientes dinámicos que sean atractivos para los alumnos.
Meta: implementar al 100% las estrategias innovadoras y dinámicas que sean atractivos para los alumnos durante el ciclo escolar.
Ámbito
Acciones
Responsable
Seguimiento y evaluación
Fecha y/o tiempos
Recursos
Costos
Escuela
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