La administración de recursos y su incidencia en la calidad de educación.

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Tanto así que se determina que “Las organizaciones educativas buscan dar un servicio que brinde el cumplimiento de estas necesidades a la sociedad que lo solicita.” (Martínez, 2012). Estableciendo una conexión o un nexo de inminente apoyo mutuo entre los centros educativos y las empresas solicitantes de personal capacitado para sus diferentes áreas, es necesario contar con la apertura necesaria para la distribución correcta de la matrícula de estudiantes por carrera, ya que no se puede saturar la sociedad de personas conocedoras del mismo campo de estudio.

Como podemos saber, nunca podremos determinar que tan grande es el alcance o el conocimiento de una persona, o mejor dicho hasta donde llegará su coeficiente intelectual, realmente entender ese fenómeno resultara casi imposible, pero realmente vemos los resultados del aprendizaje que dan los centros educativos, en la puesta en práctica de sus conocimientos en las diferentes instituciones donde los profesionales se desenvuelven como empleados o dueños de las mismas, se entiende que un centro educativo vende calidad educativa, y ofrece a su población calidad en servicios. Es decir, existen empresas exitosas por el tipo de aprendizaje de su mano de obra, o del tipo de administración que su gerente brinda, determinando que los graduandos de algunos centros educativos brillan más que los de otras instituciones, teniendo en cuenta que no solo se implica a los centros educativos, si no que se da el mérito al personaje que aplica de forma congruente y correcta los conocimientos adquiridos.

Toda la preparación de un ser humano se acompaña directamente de recursos materiales y financieros, realmente nadie nace con conocimientos adquiridos, desde una corta edad hacemos uso de distintos recursos, como ser crayones y un cuaderno de dibujo, o una Tablet o pizarra electrónica, no podemos desligar el conocimiento de alguien de los recursos, ya que son fundamentales para su crecimiento personal, para enseñarle a los niños a identificar objetos, nos acompañamos con láminas o videos, es necesario el uso de los recursos para su enseñanza, esto aplica en todas la áreas, ya que educación física por ejemplo, el niño no sabrá claramente que es el futbol si por delante no tenemos una pelota que pueda patear, o enseñarle a jugar ajedrez sin una tabla y sus piezas.

Los recursos materiales y los recursos humanos son un factor determinante en el éxito de los centros educativos, ya que se complementan el uno al otro, es necesario darse cuenta del estado de los recursos materiales con los que estamos trabajando, y darle el uso adecuado. Un buen administrador tiene que saber que todo recurso material debe estar en constante mantenimiento, y que su uso debe ser controlado por un especialista, de igual forma que hay momentos esenciales en los cuales se hará necesario hacer la gestión o la compra de materiales innovadores que respondan a las necesidades del centro educativo. Por lo tanto debe de estar pendiente que en su institución estén los materiales necesarios para el buen desenvolvimiento de la misma, y no quedar cortos en los procesos administrativos, ni en los procesos de enseñanza-aprendizaje por falta de material con el cual trabajar, cabe recalcar que se deben optimizar los recursos para una estabilidad institucional, y que muchas veces se debe trabajar con el poco recurso que se brinda, ya que en países como Honduras el Estado no proporciona los implementos necesarios para una buena labor administrativa y docente, que hace que los involucrados sean excelentes gestores para cumplir con sus exigencias.

Todo administrador que busca calidad en su centro educativo debe tener claro con el recurso material que dispone, con su ordenamiento y distribución, teniendo un inventario que le permita la carga y descarga de los recursos que posee el centro educativo, también debe de saber que todas las edificaciones o mejor dicho toda la infraestructura forma parte de los recursos que la institución posee y de igual forma debe ser organizada de una eficiente para su buen uso en el centro educativo. Ya que para cuestiones legales es necesario dar un informe al tribunal superior de cuentas con todas las pertenencias que el centro educativo tiene como un bien del Estado, y también para un mejor uso por ejemplo de espacios como sala de computación, cancha, patios y cafeterías, buscando siempre un orden del centro y sacar el mayor provecho de todo el recurso material con el que se dispone.

Un centro con diversidad de recursos materiales e incluso con alta tecnología no lo hace un centro educativo de calidad, ya que los recursos materiales por si solos no funcionan ni hacen reflejo en la calidad del proceso educativo , es necesario determinar a la persona indicada para el uso de estos materiales, ya que una persona incompetente no puede estar a cargo de recursos que ocupan especialidad para su uso se dice que “Los recursos humanos han sido considerados como una de las principales fuentes de ventaja competitiva sostenible de la empresa ya que las características valiosas y únicas de los empleados y, principalmente, sus conocimientos, permiten crear lo que se ha denominado “ventaja del capital humano” o “ventaja a través de las personas” (Martín, 2011).

Podemos decir entonces que el éxito de nuestro centro educativo depende del capital humano con el que cuente, con la capacidad de los docentes en las diversas zonas de trabajo en las cuales se establece y con la dedicación e implementación de nuevas estrategias para asegurar un proceso de calidad continuo y de gran alcance.

Es por eso que resulta necesario retener aquel personal que es de gran apoyo para nuestra organización, a ese docente entregado, al que mantiene el nombre del centro educativo en alto a través de los resultados de sus estudiantes, y que los logros de reflejan una mejoría del centro, y de igual forma a ese estudiante brillante que hace sobresalir al centro educativo en actividades del distrito, ya que nos permite mantener una buena imagen de la institución y nos mantiene con un paso delante de los demás, Grant (1996) recomienda a las organizaciones que dediquen una atención preferente a identificar, desarrollar y proteger aquellos recursos y capacidades que aseguren el logro de una ventaja competitiva sostenible y, por tanto, lograr rentas superiores a las de sus competidores a largo plazo. Y es así que lograremos el éxito frente a otras instituciones, en logros y resultados de nuestros docentes y estudiantes de calidad.

Debemos saber que es realmente un recurso, y por lo tanto que uso tienen, resulta que los recursos no se usan de forma independiente y es necesario tener un control humano sobre ellos. Se dice que los recursos de una empresa incluyen todos los activos,