La docencia es una de las tareas más importantes
Enviado por Ninoka • 20 de Diciembre de 2017 • 741 Palabras (3 Páginas) • 357 Visitas
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tomar en cuenta que actualmente se ha modificado el plan y programas y se busca desarrollar alumnos competentes para la vida, es decir capacitarlos en cuanto a habilidades, destrezas, aptitudes, que les ayuden a desarrollarse activamente en el entorno social, pero hay que tener bien presente que nosotros como docentes debemos desarrollar ciertas competencias para orientar el aprendizaje convirtiéndose ahora en un modelo para el alumno, debe crear ambientes de aprendizaje idóneos, propiciar estrategias para la lectura, ayudarlos a leer en voz alta y principalmente a trascribir a consciencia información importante.
En la siguiente propuesta innovadora planeo aplicar un método que permita a los alumnos realizar recordatorios con frecuencia procurando que lo aprendido sea adecuado al contexto, ya sea aplicando imágenes, juegos, la lectura de cuentos, actividades de relacionar, con el fin de facilitar la formación de palabras y posteriormente comenzar a leer y escribir de manera independiente, continuando con los contenidos programáticos.
Para elaborar un proyecto de innovación debemos interactuar con otros compañeros docentes, compartir experiencias, métodos, estrategias que les han funcionado, así como con las autoridades ya que pueden ser de mucha ayuda sus consejos y sugerencias. Acudir a los cursos de capacitación es otro punto importante ya que nuestro trabajo requiere de una constante preparación y actualización, esto nos permitirá contar con las herramientas adecuadas para elaborar las estrategias convenientes, además de conocer los métodos más recientes que nos puede ayudar a solucionar rápidamente nuestro problema.
En la actualidad existen muchísimos métodos de enseñanza, pero no todos darán resultados satisfactorios ya que los contextos escolares no son propicios, es por eso que el maestro debe de innovar su propio método de enseñanza o incluso combinar los métodos ya existentes para obtener los resultados esperados.
Se propone primeramente que el docente tenga un conocimiento sobre los distintos métodos aplicables para la enseñanza de la lectura y escritura.
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