La hipótesis: son las guías de una investigación o estudio son el centro

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Hipótesis Alternativa: son posibilidades diferentes o alternas de las hipótesis de investigación y nula, construye una proposición distinta, solo cuando hay posibilidades. Ha.

Hipótesis nula y alternativa: no hay reglas universales, para decidir qué tipo de hipostasis debe incluirse.

¿Cuantas hipótesis se debe formular en una investigación?: cada investigación es diferente, se debe tener el número de hipótesis necesaria para guiar el estudio.

En una investigación es posible establecer todos los tipos de hipótesis, porque el problema así lo requiere: una investigación pues abordar parte del problema de forma descriptiva y parte explicativa. Los estudios descriptivos no suelen contener hipótesis, es difícil precisar el valor que se puede manifestar en una variable.

Que es la Prueba de Hipótesis: cuantas más investigaciones apoyen una hipótesis más credibilidad tendrá, será válida por el contexto, (lugar, tiempo y participantes, casos o fenómenos que se comprobó.

Utilidad de las Hipótesis:

- Guías de una investigación en el enfoque cuantitativo, que trata de investigar, de probar; proporcionan orden y lógica al estudio, las sugerencias formuladas pueden ser soluciones a los problemas de investigación.

- Función descriptiva y explicativa, recibe evidencias empíricas a favor o en contra, que nos dice algo acerca del fenómeno que no sabíamos antes.

- Probar teorías, cuando varias hipótesis de una teoría reciben evidencias positivas las teorías va haciéndose más solida

- Sugerir teorías: formular una teoría o las bases para esta.

Cuando no se aporta evidencias a favor de las hipótesis de investigación: cuando los datos y resultados no aportan no significa que la investigación carezca de utilidad ya que el fin último es el conocimiento. resulta útil si dirige la atención del investigador hacia factores o relaciones insospechadas.

Definir los términos o variables de una Hipótesis como parte de su formulación:

- Cualquier persona que consulte la investigación le dé el mismo significado a los términos o variables de las hipótesis.

- Asegurarse que las variables pueden ser medidas, observadas, avaluadas o inferidas, que de ellas se puedan obtener datos en la realidad.

- Confrontar la investigación con otras similares, comparar definiciones.

- Evaluar adecuadamente los resultados de la investigación. Las variables se contextualizan.

Sin definición de las variables no hay investigación; las variables deben ser definidas conceptual y operacionalmente.

Definición conceptual o constitutiva: trata a la variable con otros términos, definiciones de diccionarios o de libros especializados, describen la esencia o las características de una variable, objeto o fenómeno, definiciones reales.

Definiciones operacionales: conjunto de procedimientos que describe las actividades que un observador debe realizar para recibir las impresiones sensoriales; específicas que actividades y operaciones se deben realizar para medir una variable e interpretar los datos obtenidos.

Los criterios para evaluar una definición operacional: adecuación al contexto, captar los componentes de la variable de interés, confiablidad y validez