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La neuva Planificación Proyecto de Aula

Enviado por   •  19 de Junio de 2018  •  1.492 Palabras (6 Páginas)  •  318 Visitas

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UNIDAD CURRICULAR: TECNICA PRACTICA AGRICOLA. El tipo de evaluación será de tipo DIAGNOSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA para cada una de las Unidades de esta Unidad Curricular 2do lapso

OBJETIVO

CONTENIDO

PROCEDIMIENTO INSTRUCCIONAL

RECURSOS EVALUACION

- CONOCER LOS FERTILIZANTES Y SU APLICACIÓN EN EL CAMPO

- MÉTODOS DE APLICACIÓN DE FERTILIZANTES

- CONOCER LA TÉCNICA DEL APORQUE Y SU PRÁCTICA EN EL CAMPO

- MANEJO INTEGRADO DE PLAGAS

. Fertilizantes

. Tipos Y Características

. Mezcla y proporción

. FERTILIZACIÓN.

- MÉTODOS DE APLICACIÓN DE FERTILIZANTES

. Al voleo

. En hileras

. Ventajas Y Desventajas

- Aporque

- Tipos:

- Manual

- Mecanizado

- Ventajas y desventajas

- Altura sobre la base del tallo

-

- Plaga

- Manejo integrado

- Malezas

- Clasificación

- Diseminación

INSECTOS-

- Vertebrados

- invertebrados

- Clasificación

- Daños ocasionados

Del docente:

Hará lectura de material impreso y promoverá practicare relacionada con el tema

Del docente:

Hará lectura de material impreso y promoverá practicare relacionada con el tema

Del docente:

- Hará Lectura de material impreso

- Investigación bibliográfica

- Actividad practica

-

- Lectura de material impreso

- Investigación bibliográfica

- Actividad practica

- Lectura de

Material impreso Evaluación teórica

Sobre la unidad.

- Campo cultivado

- Bibliografía especifica

- Material impreso Evaluación teórico- práctico

Sobre la unidad.

- Campo cultivado

- Bibliografía especifica

Material impreso Evaluación teórico- práctico

sobre la unidad

- Campo cultivado

Material impreso Eval. Teórico-práctico

sobre la unidad

- Folletos

ASISTENCIA, PARTICIPACION Y CONDUCTA 15 %

UNIDAD CURRICULAR: EDUCACIÓN Y TRABAJO. (APICULTURA) 4to año……… 2 lapso

OBJETIVO GENERAL N° 1 Determinar la importancia y perspectiva de la apicultura como renglón económico, social y ambiental

OBJETIVO ESPECIFICO

CONTENIDO

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

RECURSOS

EVALUACION FECHA

4.1 identificar las principales plantas poliniferas de la zona

4.2 Diferenciar las épocas de floración de las plantas poliniferas y nel tiempo e preflujo y de flujo

5.1 describir las características y uso el equipo y materiales apícolas utilizados en un apiario

5.3 explicar el funcionamiento del aguijon y las glándulas de veneno de la abeja al inocularlo en el hombre y su tratamiento

6.1 describir la época, el tiempo y la técnica recomendada para la revisión de las colmena

- Importancia de los recursos api botánicos

- Plantas poliníferas

- Plantas nectaríferas

- Época de floración en la zona

- El pre flujo y flujo nectarífero

-

- Equipos apícolas: de protección, de trabajo y de cosecha.

- Características. uso

- Materiales apícolas

- El aguijón y el veneno de la abeja.

- Forma de retirarlo, reacción local, reacciones alérgicas

- Recomendaciones para cada uso..

-

- Revisión de colmenas:

- Época, tiempo, pericia conducta de las abejas, estado de la reina, estado e los panales

Del docente: suministrara material bibliográfico y dictara charlas referentes al tema.

Del docente: suministrara material bibliográfico..

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Del docente: suministrara material bibliográfico

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