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Lecciones Biopac EEG 3 y 4

Enviado por   •  20 de Septiembre de 2018  •  1.975 Palabras (8 Páginas)  •  767 Visitas

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- Refiérase a la Tabla 4.1: ¿Cuándo fueron los niveles de onda alfa más altos?

En el segmento 3 después de ejecutar la hiperventilación con una amplitud máxima de 139.7972 µV

- Refiérase a la Tabla 4.1: Cómo se comparan sus resultados con la información presentada en la Introducción?

Fueron acordes a la información presentada sobre que la desviación estándar será mayor si hay mucha actividad y menor si hay poca. Además, la media de los ritmos concordaba con los valores esperados dependiendo de la maniobra ya que nos mostraba el valor promedio de cada ritmo durante estas.

- ¿El sujeto necesitó concentrarse durante los problemas matemáticos?

Si, debido a que es necesaria la concentración para que el ritmo beta se haga presente ya que es el asociado al razonamiento, se dice que es cuando la mente se encuentra despierta.

- ¿Cómo podría el nivel requerido de concentración afectar los datos?

Existe una afectación cuando a mayor concentración para hacer los cálculos mentales, es más elevada la frecuencia de sus ritmos tendiendo a ritmo Beta presente, que se asocia a la lógica y el razonamiento.

- ¿Que podría explicar la diferencia de amplitud de ondas registradas desde un sujeto analizado solo en un cuarto oscuro, y sujetos analizados en un Laboratorio lleno de estudiantes?

Al encontrarse a un cuarto obscuro no hay presencia de estímulos distractores mientras tanto en un laboratorio lleno de estudiantes existe una gran cantidad de estímulos distractores y esto afecta en la presencia de los ritmos, ya que al encontrarse el sujeto en estado de relajación en un cuarto oscuro se pueden caracterizar de mejor manera el ritmo alfa. Sin embargo, cuando existen distractores los ritmos alfa se alteran debido a que el sujeto recibe estímulos característicos de otras ondas.

- ¿Cuáles condiciones produjeron las actividades alfa más bajas?

Cuando el sujeto se encontraba relajado con ojos cerrados, sin embargo, antes de iniciar la práctica se le indico al sujeto que cerrara los ojos y se relajara por 5 minutos, ya que de esta manera pudimos obtener mejores resultados.

[pic 5]

- Señal obtenida de EEG en Biopac

[pic 6]

Segmento

Condición

Media Experimental

Media Control

Diferencia

(Exp. - Control)

Resumen

(+, - , =)

2

Ojos cerrados, ejecutando cálculo matemático mental

0.3041 µV*s

0.12702 µV*s

0.17708 µV*s

+

3

Ojos cerrados, recuperación de Hiperventilación

1.4373 µV*s

0.12702 µV*s

1.31028 µV*s

+

4

Ojos Abiertos

0.29459 µV*s

0.12702 µV*s

0.16757 µV*s

+

Discusión de las tablas 1 y 2

La media de la condición ojos cerrados (control), es menor comparado con la condición ojos cerrados ejecutando calculo metal lo que indica que hubo un cambio en amplitud del ritmo alfa debido a que el sujeto dejo de tener calma total y utilizó gran parte de su concentración a la realización del cálculo matemático complejo, lo que provocó una desincronización mental pasando de un estado tranquilo y ligeramente homogéneo a uno con mucha actividad aumentando la amplitud.

La media de la condición ojos cerrados (control), es menor comparado con la condición ojos cerrados recuperándose de la hiperventilación y esta a su vez es la mayor de todas, se concluyó que esto fue completamente normal ya que la HV es por si sola una maniobra "provocadora" para el cambio de forma de las ondas de los canales por que la hiperventilación, Consiste en hacer respirar al paciente de manera profunda, rítmica y lenta utilizando principalmente los pulmones, en lugar del diafragma, esto produce cambios en el CO2 de la sangre, influyendo en el cerebro y modificando la actividad EEG por tener un efecto vasoconstrictor, disminuyendo el flujo cerebral y esto genera una respuesta fisiológica que es perceptible en el EEG aumentando en gran amplitud la señal del ritmo alfa.

La media de la condición ojos cerrados (control), es menor comparado con la condición ojos abiertos, se concluyó que esto fue porque la onda alfa registra los cambios relacionado con abrir los ojos en términos de cambio de amplitud, entonces, al abrir los ojos la señal registra el cambio de condición y además al percibir estímulos visuales la desincronización de la actividad cerebral contribuye de igual manera al cambio de esta amplitud, que si bien es mayor, no es tan grande como en la condición recuperándose de la HV.

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