Los conocimientos de la escuela primaria pueden son las necesidades básicas de aprendizaje

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desarrollado los sentidos y ya tienen habilidad de escribir y leer debido a se le enseñaron las letras, es importante destacar que la enseñanza tiene que ir de acuerdo a la edad de cada niño, ir por etapas en el aprendizaje ya que con esto a una rápida velocidad puede repercutir más adelante al momento de acumular los conocimientos adquiridos.

Uno de servicios que presta la institución en la educación primaria bolivariana principalmente en lo social, es que cada niño y niña tiene la obligación a una buena educación integral de calidad, un espacio que promueve la justicia social, persistencia y culminación de los exigencias académicos en los períodos escolares establecidos. La nueva escuela venezolana, para la educación bolivariana, se traduce en una práctica pedagógica abierta, reflexiva y constructiva desde las aulas, en una relación amplia con la comunidad, signada por la participación auténtica para construir una nueva ciudadanía.

Y por otro la do están los servicios alimentación y de atención preventiva en salud, para ello se desarrollan acciones intersectoriales con la familia e instituciones del área de las ciencias, las artes y el deporte.

El currículo se administra mediante una jornada escolar completa, caracterizada por: implementación y desarrollo de experiencias pedagógicas innovadoras, atención alimentaria, realización de actividades complementarias del área cultural y deportiva en el marco de un espacio de convivencia constructiva y en concordancia a las exigencias académicas y atención integral a la planta física escolar. La alimentación escolar, como parte del proceso de formación integral de los alumnos, se acompaña con tertulias que permiten fomentar y consolidar una cultura alimentaria, con hábitos de higiene socialmente aceptados. En ese sentido, se conforma un escenario donde todos los miembros de la comunidad educativa, incluyendo a los alumnos, elaboran el Proyecto Pedagógico de Aula, a partir del Conocer, el Saber, el Hacer y el Convivir.

La educación primaria ha enfrentado los nuevos retos en ella, por lo tanto es de gran importancia que las escuelas cuenten con equipos multidisciplinarios de apoyo que realicen investigación, colaboración y trabajo en equipo para elevar la calidad de la educación, la incorporación de esto es fundamental para las escuelas y así sean capaces de enfrentar la problemática que se pueda enfrentar y de esta manera se pueda fomentar en los estudiantes y padres de familia y sociedad en general la gran importancia que tiene la educación en el desarrollo y crecimientos de un país.

Por lo que la educación desde pequeños es vital para el desarrollo te cada individuo, y claro destacando que esto inicia desde el seno familiar o más bien desde el vientre de las madres hasta llegar adultos, de allí parte la primera educación y luego pasa a conocer la ciencia y explicación de lo que nos rodea, todos los docentes tienen que tener la vocación de enseñar, amar lo que se hace, imaginemos que alguien estudie por obligación por ejemplo un medico, que no le guste lo que hace y lo haga porque tiene que hacerlo, entonces existiría personas más enfermas y no hubiera sanos, así mismo pasa con la educación el docente no va a incentivar, no se lograra la formación completa y no existirá en ellos esa motivación que les permita avanzar a nuevos descubrimientos y avances de conocimientos, por lo que traerá consigo una sociedad pobre de conocimientos y débil de habilidades.