MANUAL PARA LA TUTORÍA, ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTO DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL

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La Coordinación de Proyecto estará constituida de la siguiente manera:

- Un (1) Jefe de Comisión.

- Cuatro (4) docentes asignados por la Coordinación Departamental.

- La Comisión de apoyo, representada por los coordinadores de proyecto por trayecto.

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TUTOR ACADÈMICO

Es el docente de la unidad curricular proyecto, encargado de orientar al estudiante en todas las fases de la investigación, analizando la problemática existente a través de la ciencia y sus métodos, propiciando la búsqueda de las posibles soluciones a la problemática planteada.

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TUTOR TÉCNICO

Es un docente del eje profesional, postulado por la Comisión Departamental de Proyecto según su perfil profesional y designado por el Coordinador de Departamento.

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TUTOR INSTITUCIONAL, EMPRESARIAL O COMUNITARIO

Es un representante de la empresa, institución o comunidad del área considerada objeto de estudio que facilita y supervisa las actividades planificadas por el grupo investigador.

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COMISION DE APOYO

Es la constituida por los representantes de la tutoría académica de cada uno de los trayectos, las cuales permitirán agilizar los procedimientos establecidos por la Comisión Departamental de Proyecto, en función de garantizar la eficiencia y eficacia en cuanto al desarrollo del eje proyecto en sus diferentes modalidades.

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ATRIBUCIONES Y RESPONSABILIDADES

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DE LA COMISIÓN DE PROYECTO DEL PNF EN HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL

- Establecer las normas para la coordinación, tutoría, elaboración, presentación y evaluación de los proyecto de investigación.

- Estandarizar normas, forma y fondo en el contexto de la metodología y desarrollo técnicos de los proyectos.

- Asignar tutores técnicos a cada una de las secciones de proyecto por Trayecto.

- Elaborar formatos de registro y evaluación de los proyectos.

- Solicitar a la Comisión de Apoyo el registro de los proyectos en cada trayecto, a fin de conformar una data general y actualizada de las investigaciones que se desarrollan, evitando la duplicidad de los mismos.

- Instituir una data general y actualizada de las investigaciones que se desarrollan en los diferentes trayectos.

- Mantener una constante comunicación con todos los tutores de Proyecto, para garantizar el desarrollo efectivo de la una curricular Proyecto.

- Convocar reuniones con los integrantes de la Comisión de Apoyo y con los docentes que administran la unidad curricular Proyecto, conforme a los requerimientos que puedan suscitarse en el desarrollo de los periodos académicos.

- Organizar y/o solicitar charlas y talleres referentes a proyecto.

- Levantar informes de irregularidades cuando lo amerite.

- Presentar un informe de gestión al finalizar cada trayecto.

- Promover la diversidad de proyectos en sus distintas modalidades.

4.2 DEL TUTOR ACADÈMICO

- Prestar asesoría oportuna a los grupos en todas las fases de desarrollo del proyecto, incentivando el interés por la investigación y la innovación en pro del crecimiento profesional y personal del estudiante.

- Asesorar desde el punto de vista metodológico, aspectos de forma y proceso de redacción del proyecto.

- Llevar un registro por estudiante, asociado al plan de evaluación, aprobado previamente por la comisión de apoyo, incluyendo las consideraciones que puedan tener los tutores técnicos.

- Hacer entrega de los formatos de presentación de anteproyecto a cada grupo de investigación a su cargo; el cual después de ser devueltos por los estudiantes deberán ser entregados a la Comisión Departamental de Proyecto a fin de establecer los registros correspondientes.

- Mantener una comunicación efectiva con los estudiantes, tutores técnicos y la Comisión Departamental de Proyecto.

- Fijar reuniones semanales con los tutores técnicos a fin revisar el enfoque de cada uno de los proyectos; o cuando algún caso lo amerite.

- Asistir a la comunidad y/o empresa por lo menos una vez cada semestre del trayecto.

- Llevar el registro actualizado (en físico y digital) de los proyectos a su cargo. Indicando título del proyecto, datos del equipo de trabajo, nombre del tutor empresarial, número de teléfono de este, además de los datos de la comunidad, empresa o institución atendida. Dicho registro debe estar avalado por la comisión departamental de proyecto, tutor técnico y empresarial. En caso de no contar con este aval, se considerará que el proyecto no está en ejecución.

- Cuando se sospeche plagio el docente deberá comprobar la autenticidad del proyecto y si fuese el caso se levantará un acta. Según lo planteado en el art. 29 de los Lineamientos de Evaluación PNF (Gaceta Oficial n°390.736. de fecha 10 de enero de 2012); para su respectiva sanción.

- Hacer las correcciones de los avances de la investigación en un lapso no mayor a 8 días hábiles, estas deberán firmarse y fecharse al momento de la entrega. En caso de extenderse este plazo por causas justificadas, el docente deberá llevar un registro de las inconformidades con la planificación preestablecida, teniéndose claro que las faltas no deberán superar los 15 días continuos.

- Reportar ante la Comisión Departamental de Proyecto cualquier irregularidad que se presente con los estudiantes o con los proyectos, durante el desarrollo de su proceso formativo.

- Ponderar el desarrollo del Proyecto y su posterior defensa, en base a los tabuladores descritos en el apartado 6, ordinales 15 y 16.

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DEL TUTOR TÉCNICO

- Prestar asesoría oportuna