MODELOS DE PLANEACIÓN EN INSTITUCIONES EDUCATIVAS. La Prospectiva
Enviado por Ledesma • 21 de Mayo de 2018 • 1.149 Palabras (5 Páginas) • 554 Visitas
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Lugar Web (Documento Etac) 6/12/2016. Modelos de planeación. Recuperado de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/MOD_PLAN_C/s5_02.html
CONCLUSIÓN
Universidad ICEL para lograr se competitiva a los nuevos tiempos fue necesario realizar cambio de fondo y establecer una planeación estratégica, por lo que es necesario citar a George A. Steiner que dice que la planeación estratégica, es "el proceso por el cual los miembros guía de una organización prevén su futuro y desarrollan los procedimientos y operaciones necesarias para alcanzarlo". “La PE es el esfuerzo sistemático y más o menos formal de una organización para establecer sus propósitos, objetivos, políticas y estrategias básicos, para desarrollar planes detallados con el fin de poner en práctica las políticas y estrategias y así lograr los objetivos y propósitos básicos de la organización.
Existen diversas acepciones relacionadas con la Prospectiva, algunos autores la consideran como una ciencia, algunos otros la definen como un proceso y sin embargo, todos coinciden en que Prospectiva a grandes rasgos es la previsión del futuro con el objetivo de tomar acciones adecuadas en el presente que nos lleven a situaciones deseadas y nada fortuitas. Lugar Web (Documento Etac) 6/12/2016. Modelos de planeación. Recuperado de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/MOD_PLAN_C/s7_01.html
Una definición más profunda de Prospectiva implica el manejo de algunos lineamientos o principios básicos relacionados con lo que es el futuro en sí y el papel del ser humano frente a él.
En primer lugar, es necesario entender que el futuro como tal no existe y en su lugar se encuentran una serie de realidades o escenarios múltiples tentativos de ocurrir para el provecho o malestar de todos, entre cuales, la Prospectiva busca identificar aquellos más probables de suceder y por lo tanto, enrumbar un conjunto de acciones que permitan un beneficioso uso de los mismos.
En segundo lugar, aplicar la Prospectiva demanda desligarse casi totalmente del pasado. Si bien es importante aprender de él con el objetivo de ganar experiencia, no es recomendable tomar decisiones futuras basadas en escenarios ya vividos debido a que los tiempos cambian y con ellos los paradigmas y la percepción que gracias a ellos tenemos del mundo actual y que será diferente del de mañana.
Por último, debemos olvidarnos de toda idea que conciba a la Prospectiva como una técnica más de pronósticos.
En consecuencia, La Prospectiva debe ser entendida como un proceso participativo y reflexivo de construcción de visión a medio-largo plazo, que sistemáticamente intenta mirar hacia el futuro de la ciencia, la tecnología y la sociedad para soportar la toma de decisiones del presente y movilizar fuerzas unidas para realizarlas.
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FUENTES Y REFERENCIAS
A.-Lugar Web (Documento Etac) 6/12/2016. Modelos de planeación http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/MOD_PLAN_C/s7_01.html?id_examen_act=1&id_inscripcion=593021
B.- Lugar Web (Documento Etac) 6/12/2016. Modelos de planeación. Recuperado de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/MOD_PLAN_C/s5_01.html
C.- Lugar Web (Documento Etac) 6/12/2016. Modelos de planeación. Recuperado de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/MOD_PLAN_C/s5_02.html
D.- Lugar Web (Documento Etac) 6/12/2016. Modelos de planeación. Recuperado de http://etac.clientes.tralcom.com/tc-etac/cursos/MOD_PLAN_C/s7_01.html
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